Punto y aparte Student Edition with OLC Bind-in Card

Sharon Wilson Foerster retired from the University of Texas at Austin in 2001, where she had been the Coordinator of Lower-Division Courses in the Department of Spanish and Portuguese, directing the first- and second-year Spanish language program and training graduate assistant instructors. She continues to teach in the Spanish Summer Language School at Middlebury College in Vermont. She received her Ph.D. in Intercultural Communications from the University of Texas in 1981. Before joining the faculty at the University of Texas, she was Director of the Center for Cross-Cultural Study in Seville, Spain, for four years. She continues her involvement in study abroad through her work as Director of the Spanish Teaching Institute and as Academic Advisor for Academic Programs International. She is the co-author of the following McGraw-Hill titles: Pasaporte: Spanish for High Beginners (2009); Supplementary Materials to accompany Puntos de partida, Eighth Edition (2009); Metas: Spanish in Review, Moving Toward Fluency (2008); Punto y aparte: Spanish in Review, Moving Toward Fluency, Third Edition (2007); Lecturas literarias: Moving Toward Linguistic and Cultural Fluency Through Literature (2007); Metas comunicativas para maestros (1999); and Metas comunicativas para negocios (1998). Anne Lambright is Associate Professor of Modern Languages and Literature in the Hispanic Studies Program at Trinity College in Hartford, Connecticut. She earned her Ph.D. in Latin American Literature from the University of Texas at Austin. Her research and teaching focus is on contemporary Latin American Literature, Andean literature, indigenismo, and Latin American womens writing, topics on which she has published several articles and books. She is the author of Creating the Hybrid Intellectual: Subject, Space, and the Feminine in the Narrative of Josï¿ Marï¿a Arguedas and co-author of Unfolding the City: Women Write the City in Latin America (2007), with Elisabeth Guerrero. In addition, she is the co-author of Metas: Spanish in Review, Moving Toward Fluency (2008).

Para empezar: Los cinco amigosCara a caraPuntos clave: Introducción¡A escribir!Capítulo 1: Perspectivas: Percepciones e impresionesLa historia: Las primeras impresionesVocabulario del temaNota cultural: ¿Somos tan sensibles?Puntos clave: Descripción y comparaciónRincón culturalLugares fascinantes: Fiestas y celebraciones de España1. Barcelona2. Sevilla3. Toledo4. El País VascoUn artista hispano: Francisco de Goya y LucientesLo hispano en los Estados Unidos: El flamencoLectura: Salvador Dalí: La novela de su vida¡A escribir!Hablando del temaCapítulo 2: Conexiones: ¿Qué importancia tienen nuestras raíces?La historia: Mami viene a visitarmE. ¡Válgame Dios!Vocabulario del temaNota cultural: Los apodosPuntos clave: Reacciones y recomendacionesRincón culturalLugares fascinantes: El Caribe1. La Habana, Cuba2. San Pedro de Macorís, Rep. Dom.3. El Viejo San Juan, Puerto Rico4. Mérida, VenezuelaUn artista hispano: Nick QuijanoLo hispano en los Estados Unidos: Los «nuyoricans»Lectura: Soñar en cubano (fragmentos), por Cristina García¡A escribir!Hablando del temaCapítulo 3: Pasiones y sentimientos: ¿Está equilibrada su vida?La historia: Buscando el equilibrioVocabulario del temaNota cultural: Los piroposPuntos clave: Narración en el pasadoRincón culturalLugares fascinantes: México1. Guanajuato2. México, D.F.3. El Yucatán4. OaxacaUn artista hispano: José Guadalupe PosadaLo hispano en los Estados Unidos: Un día sin mexicanosLectura: (corrido mexicano)¡A escribir!Hablando del temaCapítulo 4: Nuestras obligaciones y el tiempo libre: ¿Cómo se relaja UD.?La historia: Hay que ser más fiesterosVocabulario del temaNota cultural: ¿Quiénes son los más fiesteros?Puntos clave: Hablar de los gustosRincón culturalLugares fascinantes: El Cono Sur1. La Patagonia, Argentina2. El Observatorio Paranal, Chile3. Montevideo, Uruguay4. Las Cataratas del IguazúUn artista hispano: Carlos GardelLo hispano en los Estados Unidos: La música latinaLectura 1: Entrevista: El proceso creativo de Roberto AmpueroLectura 2: «Yo en el fondo del mar», por Alfonsina Storni¡A escribir!Hablando del temaCapítulo 5: El mundo actual: ¿Cómo influyen en nosotros los problemas del mundo?La historia: Este mundo nuestroVocabulario del temaNota cultural: La vida política de los jóvenes hispanosPuntos clave: Hacer hipótesisRincón culturalLugares fascinantes: La región andina1. Cuzco y Machu Picchu, Perú2. Cartagena, Colombia3. Las Islas Galápagos, Ecuador4. La Paz, BoliviaUn artista hispano: Gonzalo Endara CrowLo hispano en los Estados Unidos: El poder político de los hispanosLectura 1: Ángel del desierto, por Carmen OlléLectura 2: «Callémonos un rato», por Carlos Castro Saavedra¡A escribir!Hablando del temaCapítulo 6: El porvenir: ¿Qué nos espera en el futuro?La historia: PreparativosVocabulario del temaNota cultural: El Internet en el mundo hispanoPuntos clave: Hablar del futuroRincón culturalLugares fascinantes: Centroamérica1. El canal de Panamá2. Tikal, Guatemala3. El Lago de Nicaragua4. El Parque Nacional Tortuguero, Costa RicaUn artista hispano: Las indias kunas de Panamá y sus molasLo hispano en los Estados Unidos: «Las Ciudades Hermanas»Lectura 1: «Primer encuentro», por Álvaro Menéndez LealLectura 2: «Uno no escoge», por Gioconda Belli¡A escribir!Hablando del temaExplicación gramatical: Los Puntos claveDescripciónA. AgreementB. Ser and estarC. Past participles used as adjectivesD. Uses and omission of articlesComparaciónA. Comparisons of equalityB. Comparisons of inequalityC. Irregular comparative formsD. SuperlativesReacciones y recomendacionesA. Formation of the present subjunctiveB. Formation of the past subjunctiveC. Using the subjunctive in noun clausesD. CommandsNarración en el pasadoA. Formation of the preterite and imperfectB. Using the preterite and imperfectC. Verbs with different meanings in the preterite and imperfectD. The present perfect and pluperfectE. Hace... que... Hablar de los gustosA. Direct object pronounsB. The personal aC. Indirect object pronounsD. Double object pronounsE. Gustar and similar verbsHacer hipótesisA. Past subjunctive and sequence of tensesB. The conditionalC. HypothesizingHablar del futuroA. The future tenseB. The future of probabilityC. Using the subjunctive in adverbial clausesReferencia de gramática: Otros puntos gramaticalesA. Reflexive and reciprocal pronounsB. Prepositions and verbs that take prepositionsC. Relative pronounsD. Por and paraE. Using the subjunctive in adjective clausesApéndice 1: ¡A practicar! Answer KeyApéndice 2: Verb ChartsVocabulario español-inglés