Blick ins Buch

Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie (eBook)

Kontroversen und neue Aufgaben

Bettina Bussmann (Herausgeber)

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2023 | 1. Aufl. 2023
XI, 239 Seiten
Springer Berlin Heidelberg (Verlag)
978-3-662-67429-1 (ISBN)

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Die Philosophiedidaktik ist eine herausfordernde Disziplin. In ihrer Aufgabe als Vermittlungs- und Reflexionswissenschaft muss sie Entwicklungen der aktuellen Philosophie berücksichtigen, auf die komplexen Veränderungen unserer Lebenswelt reagieren, die Herausforderungen des Lernorts Schule ernst nehmen und die Erkenntnisse wesentlicher Bezugsdisziplinen einbeziehen. Diese Vernetzungsaufgabe verlangt nach systematischen philosophiedidaktischen Untersuchungen für die Lehrkräfteausbildung.

Ziel dieses Bandes ist die Analyse und Diskussion der philosophischen, fachdidaktischen und bildungstheoretischen Fragestellungen einer Reihe komplexer Herausforderungen, die für die Ausbildung an der Hochschule, im Referendariat sowie in der Fort- und Weiterbildung wirksam werden: Welche Rolle kann und soll philosophische Bildung in inter- und transdisziplinären Bezügen spielen, wie z.B. bei der Bildung für nachhaltige Entwicklung oder in einem Bildungslabor? Wie kann und sollte Philosophieren mit Kindern praktiziert werden? Wie kann und sollte mit der Forderung nach Inklusion umgegangen werden? Ist problemorientierter Unterricht der Goldstandard philosophischen Unterrichtens oder nicht? Auf diese und weitere Fragen geben die Beiträge der Autor*innen Antworten und Lösungsvorschläge, in denen alte und neue Kontroversen sichtbar werden. Der Band versteht sich als Beitrag zu lebendigen Grundsatzdiskursen, die ein Fundament liefern für die Entwicklung eines zeitgemäßen Philosophie- und Ethikunterrichts.

Bettina Bussmann ist Professorin für Philosophie und Philosophiedidaktik an der Universität Salzburg.

Erscheint lt. Verlag	21.8.2023
Reihe/Serie	Philosophische Bildung in Schule und Hochschule
Reihe/Serie	Philosophische Bildung in Schule und Hochschule
Zusatzinfo	XI, 239 S. 12 Abb., 7 Abb. in Farbe.
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Philosophie
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Bildungsphilosophie • Didaktik der Philosophie • Ethikdidaktik • Lehramtsausbildung • moralische Meinungsbildung • Philosophiedidaktik • Philosophieren mit Kindern • Unterrichtsgestaltung im Philosophieunterricht
ISBN-10	3-662-67429-7 / 3662674297
ISBN-13	978-3-662-67429-1 / 9783662674291

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