Innovation in University-Based Intensive English Programs (eBook)

From Start to Future

Jason Litzenberg (Herausgeber)

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2023
248 Seiten
Channel View Publications (Verlag)
978-1-80041-446-4 (ISBN)

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This book considers the past, present and future directions of innovation in US-based Intensive English Programs (IEPs), which provide international students with an immersion-style environment for learning academic English, prior to matriculating into a full-time college or university degree program. IEPs frequently serve as sites for pre-service teacher preparation, curricular experimentation and research, and yet little published work takes a critical look at the advantages and shortcomings of such programs. The chapters in this book provide a nuanced view of this microcosm of the English language teaching industry, demonstrating the various ways that IEPs have impacted and continue to influence the wider fields of Applied Linguistics and TESOL. They emphasize the unique positioning of IEPs within higher education and describe the various ways IEP practitioners can influence their host institutions and beyond.
Erscheint lt. Verlag 12.12.2023
Reihe/Serie New Perspectives on Language and Education
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Erwachsenenbildung
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Berufliche Bildung
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Erwachsenenbildung
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte Academic English • Eli • ELP • ELT • English Language Programs • English Language Teachers • English language teaching • English language teaching industry • higher education • IEP • ieps • Innovation • Intensive English Program • International Students • PAS • Practitioner-Administrator-Scholar • Program administration • Teacher Preparation • Teaching English to Speakers of Other Languages • TESOL • university-based intensive English programs
ISBN-10 1-80041-446-3 / 1800414463
ISBN-13 978-1-80041-446-4 / 9781800414464
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