Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (eBook)
270 Seiten
ibidem (Verlag)
978-3-8382-7769-1 (ISBN)
Alina Brandt & Corinna Koch (Münster): Autonomes und zielgerichtetes Lesen in der Fremdsprache: ein Entscheidungsbaum zur Wahl passender Lesestrategien
Dhiraj Kumar Rai (Duisburg-Essen): El Auge de Español como Lengua Extranjera en la India: el Panorama Histórico
Silvia G. Pesce (Kassel): Möglichkeiten und Grenzen des Fremdsprachenunterrichts auf Distanz während der coronabedingten Schulschließungen: Erfahrungen und Meinungen von Spanisch- und Französischlehrkräften
Javier Caro Reina (Köln): Differentielle Objektmarkierung im Spanischunterricht
Elissa Pustka (Wien) & Daniel Reimann (Berlin): Experteninterview mit Daniel Reimann zur Aussprachedidaktik
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen
Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen
Profil: Prof. Dr. Kathleen Plötner (Universität Potsdam)
Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 2022)
| Erscheint lt. Verlag | 10.10.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik |
| Co-Autor | Marina Sudahl, Alina Brandt, Corinna Koch, Dhiraij Kumar Rai, Silvia G. Pesce, Javier Caro Reina, Elissa Pustka, Daniel Reimann |
| Verlagsort | Hannover |
| Sprache | deutsch |
| Gewicht | 360 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Romanistik |
| Schlagworte | Französisch • Fremdsprachendidaktik • Italienisch • Spanisch |
| ISBN-10 | 3-8382-7769-4 / 3838277694 |
| ISBN-13 | 978-3-8382-7769-1 / 9783838277691 |
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