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Strength-Based Goal Setting in Gifted Education (eBook)

Addressing Social-Emotional Awareness, Self-Advocacy, and Underachievement in Gifted Education

Karah Lewis, Vicki Phelps (Autoren)

eBook Download: PDF

2022
194 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-000-77167-1 (ISBN)

This must-have resource provides you with the tools needed to implement a strength-based approach for leading gifted and high-potential learners to Purposeful Empowerment in Goal Setting (PEGS).Expertly developed from Gagne's (2021) DMGT Talent Development Model, PEGS incorporates self-regulation, self-reflection, and self-advocacy strategies into the goal-setting process for gifted and high-potential learners. Whether setting goals to address underachievement, twice-exceptional needs, or current or future aspirations, this book provides the guidelines and resources necessary to empower gifted learners to develop student agency and gain key insights into how their own social-emotional awareness impacts effective goal-setting.Gifted specialists, school counselors, classroom teachers, and academic coaches will find the ready-to-use forms, resources, tools, and strategies provided in this text an invaluable contribution toward their mission to guide and empower gifted and high-potential learners in the goal-setting and goal-achieving process.

Erscheint lt. Verlag	31.10.2022
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
ISBN-10	1-000-77167-9 / 1000771679
ISBN-13	978-1-000-77167-1 / 9781000771671

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