Executive Function Skills in the Classroom (eBook)
222 Seiten
Guilford Publications (Verlag)
978-1-4625-4895-8 (ISBN)
| Erscheint lt. Verlag | 11.1.2022 |
|---|---|
| Reihe/Serie | The Guilford Practical Intervention in the Schools Series | The Guilford Practical Intervention in the Schools Series |
| Vorwort | Adele Diamond |
| Sprache | englisch |
| Maße | 200 x 200 mm |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie |
| Schlagworte | Academic achievement • activated learning • adolescents • attention • children • coaching teachers • deficits • functioning • instructional methods • Interventions • organizational • Problems • professional development • School psychology • Self-regulated • Special education • Strategy • Study skills • Teaching Practices • Time Management |
| ISBN-10 | 1-4625-4895-4 / 1462548954 |
| ISBN-13 | 978-1-4625-4895-8 / 9781462548958 |
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