Games for Vocabulary Practice

Mit insgesamt mehr als 50 Lernspielen zu 18 Themengebieten eignet sich dieses Buch hervorragend zur abwechslungsreichen und effektiven Wortschatzarbeit im Unterricht für Lernende aller Sprachniveaus.

Games for Vocabulary Practice umfasst u. a. die Themengebiete personal information, the family, travel and tourism, food and drink, the human body, education, science and technology und social and environmental issues. Zu jedem der 18 Themenbereiche sind jeweils Übungen für die Niveaustufen elementary, intermediate und advanced enthalten.

Die Spiele helfen den Lernenden durch intensive und doch spielerische Auseinandersetzung mit dem Vokabular, ihren Wortschatz auf unterhaltsame Weise effektiv zu festigen.

Das Buch ist nach dem für Cambridge typischen Doppelseitenprinzip aufgebaut:

Die linke Seite (teacher’s page) enthält eine klare Schritt-für-Schritt Anleitung zur Durchführung des jeweiligen Spiels sowie entsprechende Angaben zu Zeitaufwand, Lernziel, benötigten Materialien, Schlüsselvokabular sowie möglichen Variationen.

Die rechte Seite dient als Kopiervorlage für die Lernspiele selbst, die jeweils aus einer Aufwärmphase, einem Hauptteil und einer Nachbereitungsphase bestehen. Die Ergänzung durch eine optionale Hausaufgabe ist ebenfalls möglich.


Mit insgesamt mehr als 50 Lernspielen zu 18 Themengebieten eignet sich dieses Buch hervorragend zur abwechslungsreichen und effektiven Wortschatzarbeit im Unterricht für Lernende aller Sprachniveaus.

Games for Vocabulary Practice umfasst u. a. die Themengebiete personal information, the family, travel and tourism, food and drink, the human body, education, science and technology und social and environmental issues. Zu jedem der 18 Themenbereiche sind jeweils Übungen für die Niveaustufen elementary, intermediate und advanced enthalten.

Die Spiele helfen den Lernenden durch intensive und doch spielerische Auseinandersetzung mit dem Vokabular, ihren Wortschatz auf unterhaltsame Weise effektiv zu festigen.

Das Buch ist nach dem für Cambridge typischen Doppelseitenprinzip aufgebaut:

Die linke Seite (teacher’s page) enthält eine klare Schritt-für-Schritt Anleitung zur Durchführung des jeweiligen Spiels sowie entsprechende Angaben zu Zeitaufwand, Lernziel, benötigten Materialien, Schlüsselvokabular sowie möglichen Variationen.

Die rechte Seite dient als Kopiervorlage für die Lernspiele selbst, die jeweils aus einer Aufwärmphase, einem Hauptteil und einer Nachbereitungsphase bestehen. Die Ergänzung durch eine optionale Hausaufgabe ist ebenfalls möglich.