ADHS in Schule und Unterricht - Jan Frölich, Manfred Döpfner, Tobias Banaschewski

ADHS in Schule und Unterricht (eBook)

Pädagogisch-didaktische Ansätze im Rahmen des multimodalen Behandlungskonzepts

Jan Frölich, Manfred Döpfner, Tobias Banaschewski (Autoren)

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2021 | 2., aktualisierte Auflage
184 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-038347-0 (ISBN)

Viele Studien haben mit genetischen, neurobiologischen und -psychologischen Befunden zum besseren Verständnis von ADHS beigetragen. Doch es fehlt nach wie vor an theoriegeleiteten, praxistauglichen Interventionen, die es Lehrpersonen ermöglichen, aus einer vertieften Kenntnis der neurobiologischen Ursachen heraus effektive pädagogische und didaktische Maßnahmen im schulischen Bereich abzuleiten. Dabei geht es auch um motivationale und gedächtnisbezogene Aspekte. Das Buch verbindet aktuelle Forschungsergebnisse mit pädagogisch-didaktischen Konsequenzen und handlungsanleitenden Schritten.

Priv.-Doz. Dr. Dr. Jan Frölich, Facharzt für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie und Kinderheilkunde, ist in freier sozialpsychiatrischer Praxis in Stuttgart niedergelassen. Professor Dr. Manfred Döpfner, Dipl.-Psych., ist leitender Psychologe der Klinik und Poliklinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters der Universität Köln. Professor Dr. med. Tobias Banaschewski ist Leiter der Klinik für Psychiatrie und Psychotherapie des Kindes- und Jugendalters am Zentralinstitut für seelische Gesundheit in Mannheim.

Erscheint lt. Verlag	11.5.2021
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Andreas Gold, Cornelia Rosebrock, Renate Valtin, Rose Vogel
Zusatzinfo	11 Abb., 14 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie
Schlagworte	Aufmerksamkeit • Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung • Hyperaktivität • Komorbiditäten • Medikation • Psychoedukation • Verhaltenstherapie
ISBN-10	3-17-038347-7 / 3170383477
ISBN-13	978-3-17-038347-0 / 9783170383470

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