Zur Evolution von Selbststeuerung, Kommunikation, Kultur & Liebe (eBook)

1 Zur Evolution des Großhirns und der Primaten

„Menschen sind dank ihres Gehirns unglaublich flexibel, bevölkern den gesamten Erdball und sind sogar erste Schritte auf dem Mond gegangen. Gewiss, Tiger haben schärfere Zähne, Elefanten sind stärker, Geparden schneller, Eisbären vertragen Kälte besser. Wale können besser schwimmen und Albatrosse besser fliegen. Im Gegensatz zu all diesen vom Aussterben bedrohten Tieren jedoch ist der Mensch dank seines Gehirns nicht auf eine Sache besonders spezialisiert, sondern kann sich auf die verschiedensten Umgebungen, Aufgaben und Probleme einstellen. Kurz: Er kann lernen, und zwar besser als alle anderen Lebewesen auf der Welt. Und das Organ, mit dem dies geschieht, sind nicht Zähne, Muskeln, Fell, Flossen oder Flügel, sondern das Gehirn.“

Der Neurowissenschaftler Manfred Spitzer: Lernen, S. 14

„In jüngster Zeit hat eine Serie neurobiologischer Beobachtungen ein neues Bild entstehen lassen. Es beschreibt den Menschen als ein Wesen, dessen zentrale Motivation auf Zuwendung und gelingende Beziehungen gerichtet ist.“

Der Neurobiologe Joachim Bauer: Prinzip Menschlichkeit.

1.1 Zur evolutionären Linie der Primaten

Die Humanevolution entspringt der Linie der Primaten, die innerhalb der Klasse der >Säugetiere< insbesondere mit den Nagetieren und den Hörnchen verwandt ist.

Die besondere Eigenart der Evolution der Primaten wird vor allem im Vergleich zu den ursprünglich verwandten Nagetieren augenfällig. Zu Letzteren kann gesagt werden:

Demgegenüber die (Eu-) Primaten mit ihren über 400 Arten:

Die besondere Eigenart der Evolution der Primaten entstand durch ihre Ausrichtung auf besonders komplex-komplizierte Naturverhältnisse, in denen Intelligenz den entscheidenden Vorteil brachte. Dies war in dem evolutionären Prozess mit einer besonderen Gehirn-Entwicklung verbunden.

Hierbei geht es um die Evolution des speziellen Gehirnbereichs des (Neo-) Kortex, auch Großhirn genannt (grau markiert):

Dieses Buch bietet eine gut lesbare ausführliche Abhandlung über „Die Evolution unseres Bewusstseins“ (so der Untertitel), wenn es auch nicht mehr in allem aktuell ist.

1.2 Zur Evolution des Großhirns

„Das erste Lebewesen, dessen Großhirn alle älteren Hirnteile in der Entwicklung überflügelt hat, ist der Affe.“ 6

Das Gehirn entstand evolutionär aus der Entwicklung der Nervenbahnen, und es wurde mit den >höheren Lebewesen< immer komplexer.

Diese Entwicklung hatte ihre Gründe und ihre Vorteile, aber auch Folgen und Nachteile. Es wäre eine naive, aus dem Vorwissenschaftlichen stammende Vorstellung zu meinen: je größer das Gehirn, desto intelligenter und desto höher die Überlebensfähigkeit.

Denn der höhere Großhirn-Anteil bedeutet gerade nicht, mit mehr Intelligenz geboren zu werden. Das Gegenteil ist in gewisser Weise der Fall. Das höhere Maß an angeborener Intelligenz verknüpft sich mit dem >Reptiliengehirn<. Die Großhirn-Anlage stellt wohl Potential zur Entwicklung von Intelligenz zur Verfügung, doch ist ihr Erwerb ein Sachverhalt der Sozialisation. Je größer der Großhirn-Anteil im Gehirn ist, desto länger dauert folglich die Kindheit, und desto bedeutsamer wird, in ihr das wirklich Entscheidende zu lernen.

Wir werden sehen, dass Letzteres das Thema in dem humanevolutionären Prozess ist – aber deutlich anders, als es bislang in den gängigen Konzeptionen bzgl. der Humanevolution gesehen wird. Mitnichten ist die Großhirn-Anlage die große evolutionäre Erfolgsstory, wie sie bislang vorgestellt wird, weder in ihrer frühen Geschichte noch – mit Ausnahme des Menschen unter sehr bestimmten Voraussetzungen – nach der Stufe der einfachen Affen.

Menschliches Gehirn mit den drei grundlegenden evolutionären Stufen:

1 >unterer Hirnstamm< (schwarz),

2 >Zwischenhirn< oder „Reptiliengehirn“ (dunkel)

3 >Großhirn< oder (Neo-) Kortex (hellgrau)

Die Großhirn-Anlage war evolutionär lange nur ein kleines Randphänomen, mit dem sich kleine Tiere wie später die Primaten eine Nische unter besonders komplexen Lebensverhältnissen erschließen konnten.

Der große evolutionäre Erfolg kam lange dem >Reptiliengehirn< mit seiner angeborenen Intelligenz zu, in dem die erfolgreichen Verhaltensformen ganz entsprechend anderer körperlichen Entwicklungen in der genetischen Anlage vererbt wurden.

Das große Handicap dieser Anlage besteht jedoch bei wechselhaften Naturverhältnissen und vor allem bei geologischen Umbrüchen. Dies betraf vor allem den besonderen Super-Gau vor ca. 66 Mio. Jahren, der alle größeren Lebewesen (etwa über 25 kg) und hierbei insbesondere die Dinosaurier auslöschte.

1.3 Überblick der evolutionären Linie zum Menschen

Die Linie der Primaten zum >Menschen< ist fett gezeichnet

nach der in diesem Buch vertretenen Auffassung

Die Evolution des Großhirn-Bereichs geht mit der Verlängerung der Kindheiten einher, da die Lern-Entwicklung der Sozialisation die biologische Form ist, das Großhirn neurologisch zu „programmieren“.

Dies bedeutet eindeutig, dass sich evolutionär Stufe um Stufe der Anspruch der Großhirn-Intelligenz von der Ernährungsbesorgung auf ein qualifiziertes Sozialleben und – Verhalten verlagert. So ist insgesamt festzustellen: