Teaching for Purpose (eBook)

Preparing Students for Lives of Meaning
eBook Download: EPUB
2021
280 Seiten
Harvard Education Press (Verlag)
978-1-68253-259-1 (ISBN)

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Teaching for Purpose -  Heather Malin
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In Teaching for Purpose, Heather Malin explores the idea of purpose as the purpose of education and shows how educators can prepare youth to live intentional, fulfilling lives. The book highlights the important role that purposedefined as ';a future-directed goal that is personally meaningful and aimed at contributing to something larger than the self'plays in optimal youth development and in motivating students to promote the cognitive and noncognitive skills that teachers want to instill.Based on a decade of research conducted at the Stanford University Center on Adolescence, the book explores how educators and schools can promote purpose through attention to school culture, curriculum, project learning, service learning, and other opportunities. Malin argues for expansive thinking on the direction schools should take, especially in terms of educating students to be creative, innovative, and self-directed critical thinkers. The book includes profiles of six organizations working in schools across the US that have made purpose development a priority.Infused with the engaging voices of purposeful youth, Teaching for Purposeoffers a fresh, inspirational guide for educators who are looking for new ways to support students to succeed not only in school, but in life.
Erscheint lt. Verlag 9.3.2021
Sprache englisch
Maße 150 x 150 mm
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Berufspädagogik
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Sozialwissenschaften Pädagogik Didaktik
Schlagworte Affective Education • aims and objectives of education • Educational change • Educational Psychology • social learning • student motivation • Youth development
ISBN-10 1-68253-259-3 / 1682532593
ISBN-13 978-1-68253-259-1 / 9781682532591
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