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Motivating Students to Learn (eBook)

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2020
416 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-0-429-65077-2 (ISBN)
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Written specifically for teachers in training, Motivating Students to Learn offers a wealth of research-based principles on student motivation for use in the classroom. Positioning the teacher as the decisive motivator, the book is grounded in the realities of contemporary schools, curriculum goals, and peer dynamics. Twelve rich chapters offer extrinsic and intrinsic approaches to guide daily practice, guidelines for adapting to group and individual differences, and ways to reach discouraged or disaffected students. This revised fifth edition features new instructional strategies, summaries of effective interventions, chapters on family/cultural diversity and teacher motivation, and more.
Erscheint lt. Verlag 24.9.2020
Sprache englisch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
ISBN-10 0-429-65077-9 / 0429650779
ISBN-13 978-0-429-65077-2 / 9780429650772
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