A Guide to Early Years Practice
Seiten
1998
Routledge Falmer (Verlag)
978-0-415-16961-5 (ISBN)
Routledge Falmer (Verlag)
978-0-415-16961-5 (ISBN)
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This is the first book for early years professionals and students which includes guidance on inspections and how to meet the 'desirable outcome'. It is written in a clear and accessible way, and offers guidance to promote learning.
1. Understanding How Young Children Learn Best 2. How to Support and Extend the Learning of Young Children 3. The Early Years Curriculum 4. Living and Communicating in a Social World 5. Understanding and Explaining the Physical World 6. Exploring the World and Expressing Ideas 7. Ensuring Equality of Access and Opportunity 8. Documenting What Children Do 9. Partnerships with Parents 10. Documenting What You Do For Others Index
| Erscheint lt. Verlag | 7.5.1998 |
|---|---|
| Verlagsort | London |
| Sprache | englisch |
| Maße | 156 x 234 mm |
| Gewicht | 454 g |
| Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
| Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Verhaltenstherapie | |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik | |
| ISBN-10 | 0-415-16961-5 / 0415169615 |
| ISBN-13 | 978-0-415-16961-5 / 9780415169615 |
| Zustand | Neuware |
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