Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht - Karl Klement, Said Topalovic, Amena Shakir

Kompetenzorientierung im islamischen Religionsunterricht

Buch
232 Seiten
2019 | 1
VERITAS Linz (Verlag)
978-3-7101-2718-2 (ISBN)
29,95 inkl. MwSt
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Zeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein - alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungsdidaktik, Diagnostikkompetenz, Transferlernen, Digitale Medien, Ikonologische Pädagogik, Interreligiöses Lernen ... Weiters zeigt sie, wie Kompetenzorientierung mit der Schulbuchreihe Islamstunde umgesetzt wird.
Zeitgemäßer Unterricht soll schüler-, kompetenz-, kontext- und anwendungsorientiert sein - alles Ziele, die auch der islamische Religionsunterricht anstrebt. Die vorliegende Publikation versammelt didaktische und religionspädagische Überlegungen zu: Aneignungsdidaktik, Diagnostikkompetenz, Transferlernen, Digitale Medien, Ikonologische Pädagogik, Interreligiöses Lernen ... Weiters zeigt sie, wie Kompetenzorientierung mit der Schulbuchreihe "Islamstunde" umgesetzt wird.
Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Islamstunde
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Einbandart geklebt
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Geisteswissenschaften Religion / Theologie Islam
Schlagworte Didaktik • Gesamtschule • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Integrierte Gesamtschule • Islam • Islamische Religion • Islamstunde • Kompetenzorientierung • Kooperative Gesamtschule • Lehrermaterialien • Lehrwerke • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen • Religion • Religionsbuch Sekundarstufe I • Religionsdidaktik • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Reals
ISBN-10 3-7101-2718-1 / 3710127181
ISBN-13 978-3-7101-2718-2 / 9783710127182
Zustand Neuware
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