Kreatives Schreiben. 111 Übungen
Reclam, Philipp (Verlag)
978-3-15-015076-4 (ISBN)
Vorwort Teil I: Erzählendes(1) Detektivgeschichte - (2) Am Anfang war das Gedicht - (3) Ein Märchen schreiben - (4) Eine Geschichte zu Ende erzählen - (5) Vorgegebener Anfangssatz - (6) Homonym-Geschichte - (7) Die Sinne erfassen - (8) Der Landschaftsüberblick - (9) Vorgegebenes Thema - (10) Zurück in die Geschichte - (11) Bildergeschichte - (12) Rezensionen - (13) Chatverlauf - (14) Eine Rede! - (15) Filmblogger - (16) Zerrissen zwischen den Sprachen - (17) Das große Los - (18) Perspektivenwechsel - (19) Folgegeschichte - (20) Traumansicht - (21) Das Buch der vielen Enden - (22) Moderne Technik - (23) Lernen durch Nachahmen - (24) Wenn ich ein Tier wäre - (25) Warum lesen? - (26) Berufsskizze - (27) Das andere Geschlecht - (28) Aus der Sicht eines Gegenstandes - (29) Geistergeschichte - (30) Porträt - (31) Sciencefiction - (32) Naturverbundenheit - (33) Sprachspiele - (34) Möglichkeiten des guten Stils - (35) Erstens kommt es anders, ... - (36) Wortwörtlich - (37) Lückentext - (38) Schule goes online - (39) Neue Wörter - (40) Wenn die Eltern nicht zu Hause sind ... Teil II: Dramatisches(41) Sprechende Namen - (42) Vom Romanausschnitt zur Dramenszene - (43) Ein Drama verfassen - (44) Alltagsdrama - (45) Stichwortdrama - (46) Innerer Monolog: Deutung einer Werbeanzeige - (47) Wie geht die Geschichte weiter? - (48) Sprachlosigkeit - (49) Aneinander vorbeireden - (50) Foto-Love-Story - (51) Ich versteh' nur chinesisch! - (52) Seifenoper - (53) Reizwortdrama - (54) Vorgegebener Titel - (55) Generationskomödie - (56) Am Anfang war das Wort - (57) Klassendrama - (58) Spiele einen Seriencharakter - (59) Figuren aus der Mythologie - (60) Hören und schreiben - (61) Alltagstragödie - (62) Fotos mit Folgen - (63) Das ungleiche Paar - (64) Die andere Seite - (65) Drama über die Liebe - (66) Sprache als Erkennungsmerkmal Teil III: Lyrisches(67) Motivationsgedichte - (68) Bildgedichte - (69) Gedichte aus Alltagstexten - (70) Ein Gedicht in Prosaform - (71) Elfchen - (72) Haikus - (73) Wachsgedichte - (74) Richtige Reihenfolge! - (75) Zufallswörter - (76) Gedichte ergänzen und weiterschreiben - (77) Parallelgedichte - (78) Gedichttitel - (79) Lautgedichte - (80) Dialoggedichte - (81) Wortfelder - (82) Übersetzung - (83) Der Reim - (84) Automatisches Schreiben - (85) Leitmotive und Clustering - (86) Stimmungsgedicht - (87) Reimfelder - (88) Klassisch oder modern? - (89) Schüttelreime - (90) Metrum - (91) Tombola Teil IV: Journalistisches(92) Vom Sprichwort zum Zeitungsartikel - (93) Von der Zeitungsnotiz zur Erzählung - (94) Aus der Sicht eines Passanten - (95) Von der Ballade zum Zeitungsartikel - (96) Kommentar - (97) Berichterstattung auf Facebook - (98) Einen Leserbrief schreiben - (99) Eine Sportreportage schreiben - (100) Eine Reportage zu einem vorgegebenen Thema schreiben - (101) Ein Interview führen - (102) BILD contra F. A. Z. - (103) Einen Leitartikel schreiben - (104) Live Feed - (105) Feature zu Der Tod in Venedig - (106) Eine Klassenzeitung erstellen - (107) Jetzt rede ich! - (108) Den Zeitgeist einfangen - (109) Eine Kontaktanzeige aufgeben - (110) Quidditchreportage - (111) Eine Rezension schreiben Literaturhinweise Textnachweise
Erscheinungsdatum | 22.05.2019 |
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Reihe/Serie | Reclams Universal-Bibliothek ; 15076 |
Verlagsort | Ditzingen |
Sprache | deutsch |
Maße | 96 x 148 mm |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe II |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Literaturwissenschaft | |
Schlagworte | Creative Writing • Deutsch • Deutschunterricht • Experiment • Sprache • Unterricht |
ISBN-10 | 3-15-015076-0 / 3150150760 |
ISBN-13 | 978-3-15-015076-4 / 9783150150764 |
Zustand | Neuware |
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