Behavior, Bias and Handicaps
Labelling the Emotionally Disturbed Child
Seiten
2018
Routledge (Verlag)
978-1-138-50756-2 (ISBN)
Routledge (Verlag)
978-1-138-50756-2 (ISBN)
This book presents the case studies of children who are identified as emotionally disturbed as well as those labeled as learning disabled or educable mentally retarded from both a deviancy and ecological perspective for a more complete understanding of the children and the labeling process.
Kugelmass, Judith W.
1. A Historic Perspective 2. Labeling: An Ecological Perspective 3. The City of Lakeside 4. The Medgar Evers School 5. The Education Center 6. Labeling in Lakeside 7. Two Children Labeled "Severely Emotionally Disturbed" 8. Conclusion
Erscheinungsdatum | 29.06.2018 |
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Verlagsort | London |
Sprache | englisch |
Maße | 152 x 229 mm |
Gewicht | 453 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Allgemeine Psychologie |
ISBN-10 | 1-138-50756-3 / 1138507563 |
ISBN-13 | 978-1-138-50756-2 / 9781138507562 |
Zustand | Neuware |
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