Enacting Adolescent Literacies across Communities (eBook)

Latino/a Scribes and Their Rites
eBook Download: EPUB
2016
180 Seiten
Lexington Books (Verlag)
978-1-4985-3645-5 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Enacting Adolescent Literacies across Communities -  R. Joseph Rodriguez
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This book offers lenses and portraits of Latino/a adolescents who put into practice the elements of literacy for English language arts learning and understanding. It illustrates how adolescents experience scribal identities and language pluralism that sustains their cultural knowledge as they make meaning in civic and schooling communities.
Through an innovative approach of critical ethnography and literacy research via case-study methodologies, Enacting Adolescent Literacies across Communities: Latino/a Scribes and Their Rites analyzes Latino/a adolescents' engagement with the elements of literacy for English language arts learning and understanding. How young people enact literacies in their bicultural lives and understand literary traditions today reveals their own interests in democracy, equity, and opportunity. Moreover, the rites they perform often recover buried histories, mirrors, and stories similar to the pre-Columbian scribes whose intellectual legacy is relevant in the twenty-first century. R. Joseph Rodrguez illustrates how adolescents experience scribal identities and language pluralism that sustains their cultural knowledge as they make meaning and enact literacies with diverse audiences in civic and schooling communities.

R. Joseph Rodríguez is assistant professor of literacy and English education at the University of Texas at El Paso.

ContentsAcknowledgementsPermissionsEpigraph: from “Imaginé un papel” / “I Pictured a Page” by Tino Villanueva Foreword by Kevin J. BurkePreface¡Escríbelo ya! Write It!Chapter 1 Making Connections Come Alive across LiteraciesChapter 2 Histories and Scribes at Milagros High SchoolChapter 3 Transcribing Identities at Guadalupe Middle SchoolChapter 4 Adolescent Scribe’s Rites at Ciprés High SchoolChapter 5 Teachers as Writing Whisperers at Cholla UniversityChapter 6 Reading Ravens and Wild Readers among UsConclusion ¡Adelante y con brío, venerable Tlacuilo!Notes from an Ethnographer and about Methodology“Ode to Teachers” / “Oda a las maestras” by Pat Mora Appendices ReferencesIndexAbout the Author

Erscheint lt. Verlag 30.11.2016
Co-Autor Kevin J. Burke
Zusatzinfo 18 Illustrations including: - 13 Black & White Illustrations; - 3 Halftones, Black & White including Black & White Photographs; - 1 Tables; - 1 Text Boxes.
Verlagsort Lanham
Sprache englisch
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Freizeit / Hobby Sammeln / Sammlerkataloge
Schulbuch / Wörterbuch Erwachsenenbildung
Schulbuch / Wörterbuch Wörterbuch / Fremdsprachen
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Sozialwissenschaften Ethnologie
Sozialwissenschaften Pädagogik
Sozialwissenschaften Soziologie
Schlagworte Bilingualism • Latino/a Education • Literacy • Public schools • Teacher Preparation • urban education
ISBN-10 1-4985-3645-X / 149853645X
ISBN-13 978-1-4985-3645-5 / 9781498536455
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