Der Schwelmer Kreis (1952–1975)
Eine deutsch-deutsche Friedens- und Bildungsreforminitiative in den Spannungen des Kalten Krieges – Teil 1 / Teil 2
Seiten
2017
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-67436-9 (ISBN)
Peter Lang Gmbh, Internationaler Verlag Der Wissenschaften
978-3-631-67436-9 (ISBN)
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Das Buch verdeutlicht anhand von bisher ungenutzten Quellen der vornehmlich in den 1950er Jahren gesamtdeutsch agierenden Schwelmer Friedens- und Bildungsreforminitiative die Möglichkeiten und Grenzen des deutsch-deutschen Dialoges im Kalten Krieg.
Die Untersuchung rekonstruiert Entstehung und Entwicklung des nach seinem Gründungsort benannten "Schwelmer Kreises" (1952-1975), einer linken, vornehmlich in den 1950er Jahren gesamtdeutsch agierenden Gruppierung von "politischen Pädagogen" aus der Bundesrepublik und der DDR. Auf breiter Basis zuvor ungenutzter Quellen bietet der Autor neue Perspektiven auf die deutsche Teilungs- und Bildungsgeschichte und fragt nach Verbindendem in dieser Zeit der Systemkonfrontation. Er analysiert die West-Ost-Vernetzungen des "Kreises", dessen Schriftzeugnisse sowie seine Veranstaltungen zu friedenspädagogischen und bildungsreformerischen Themen. Die Möglichkeiten und Grenzen des deutsch-deutschen Dialoges im Kalten Krieg stehen hierbei im Mittelpunkt, ohne darüber staatliche Repression bzw. Vereinnahmungsbestrebungen zu ignorieren.
Die Untersuchung rekonstruiert Entstehung und Entwicklung des nach seinem Gründungsort benannten "Schwelmer Kreises" (1952-1975), einer linken, vornehmlich in den 1950er Jahren gesamtdeutsch agierenden Gruppierung von "politischen Pädagogen" aus der Bundesrepublik und der DDR. Auf breiter Basis zuvor ungenutzter Quellen bietet der Autor neue Perspektiven auf die deutsche Teilungs- und Bildungsgeschichte und fragt nach Verbindendem in dieser Zeit der Systemkonfrontation. Er analysiert die West-Ost-Vernetzungen des "Kreises", dessen Schriftzeugnisse sowie seine Veranstaltungen zu friedenspädagogischen und bildungsreformerischen Themen. Die Möglichkeiten und Grenzen des deutsch-deutschen Dialoges im Kalten Krieg stehen hierbei im Mittelpunkt, ohne darüber staatliche Repression bzw. Vereinnahmungsbestrebungen zu ignorieren.
Jost Biermann studierte Englisch, Sport und Pädagogik in Paderborn und Sheffield und promovierte an der Universität Paderborn. Er ist Mitherausgeber der kommentierten Autobiografie von Fritz Helling, dem Leiter des «Schwelmer Kreises».
Forschungsprobleme - Entstehung und Entwicklung des Kreises im Kontext der Konjunkturen des Kalten Krieges - Personen, Veranstaltungen, Schriften - Internationale Verbindungen - NS-Kontinuitäten, Antikommunismus, Restauration - 17. Juni, 1956, Mauerbau, SED-"Westarbeit", "Revisionismus" - Schwelmer Bildungsreformvorstellungen - Zeitschrift "Schule und Nation" (1954-73) - Nachwirkungen, Bedeutung heute - Dokumente, Biografien
| Erscheinungsdatum | 19.07.2017 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Studien zur Bildungsreform ; 52 |
| Verlagsort | Frankfurt a.M. |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 1530 g |
| Themenwelt | Geschichte ► Allgemeine Geschichte ► Zeitgeschichte |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
| Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Politische Theorie | |
| Schlagworte | 1952-1975 • 1952–1975 • Antikommunismus • Berücksichtigung • Besonderer • Biermann • Bildungsreforminitiative • "Bund Entschiedener Schulreformer" • „Bund Entschiedener Schulreformer“ • Deutsch • Deutsche • Dritter Weg • Eine • Friedens • Fritz Helling (1888-1973) • Jahre • jost • kalten • Keim • Kreis • Krieges • Politische Pädagogik • Reformpädagogik • Schwelmer • Spannungen • Systemkonfrontation • Teil • Teile • Unter • Wolfgang |
| ISBN-10 | 3-631-67436-8 / 3631674368 |
| ISBN-13 | 978-3-631-67436-9 / 9783631674369 |
| Zustand | Neuware |
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