Musikalisches Konzentrationstraining (Musiko mit Pepe) (eBook)

Ein Manual zur Behandlung von Kindern (5-10 Jahre) mit ADHS
eBook Download: PDF
2015
103 Seiten
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-026061-0 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Musikalisches Konzentrationstraining (Musiko mit Pepe) - Jana-Mareike Hillmer, Kathrin Rothmann
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Das Musikalische Konzentrationstraining (MusiKo mit Pepe) ist ein manualisiertes Behandlungskonzept, das auf einer Kombination von verhaltenstherapeutischen und musikbasierten Elementen beruht und im Gruppensetting abgehalten wird. Es richtet sich an fünf- bis zehnjährige Kinder mit ADHS oder Konzentrationsschwierigkeiten. MusiKo mit Pepe zeichnet sich durch ein ressourcenorientiertes Vorgehen aus. Es fördert Bewegungsfreude, Neugierde und Kreativität, indem es Musik und körperliche Bewegung als Mittel zum Lernen einsetzt. Gleichzeitig werden keine Lese- und Schreibfertigkeiten vorausgesetzt, die ADHS-Betroffenen häufig Schwierigkeiten bereiten. Dadurch ist das Training besonders verständlich und motivierend. Ziele von MusiKo mit Pepe umfassen eine Steigerung der Aufmerksamkeit, Sozialkompetenz, Emotionsregulation sowie des Selbstwertes der Kinder. Elemente des Trainings sind neben Konzentrationsübungen eine Leitfigur (Paradiesvogel namens Pepe), ein Verstärkersystem, Regelkarten, eine Ampel zur Impulskontrolle, wetteifernde Teamarbeit sowie Hausaufgaben. Zudem sollen ein flankierendes psychoedukatives Elterngruppentraining sowie ein Austausch mit den Lehrkräften in der Gesamtkonzeption zum höchstmöglichen Erfolg führen.

Dr. Dipl.-Psych. Jana-Mareike Hillmer und Dr. Dipl.-Psych. Kathrin Rothmann, zur Zeit tätig in der Jugendhilfe.

Erscheint lt. Verlag 2.12.2015
Zusatzinfo 34 Abb., 5 Tab.
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Medizin / Pharmazie Medizinische Fachgebiete Psychiatrie / Psychotherapie
Schlagworte ADHS • Aufmerksamkeit • Behandlungskonzept • Emotionsregulation • Gruppentraining • Konzentration • Konzentrationsprobleme • Musiktherapie • Psychologie • Sozialkompetenz • Verhaltenstherapie
ISBN-10 3-17-026061-8 / 3170260618
ISBN-13 978-3-17-026061-0 / 9783170260610
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