Lebensziele in Therapie und Beratung (eBook)
260 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-621-28452-3 (ISBN)
Dr. Harlich H. Stavemann, Dipl.-Psych., Lehrtherapeut/Supervisor für Kognitive Verhaltenstherapie, Leiter des Instituts für Integrative Verhaltenstherapie (IVT) in Hamburg.
Inhaltsübersicht 6
Inhalt 8
Vorwort 12
I Therapeutische Strategien und Tools für das Reflektieren metaphysischer Themen und für das Analysieren und Planen von Lebenszielen 16
Einleitung 18
1 Wert und Glaubensgrundsätze erheben und reflektieren 32
1.1 Wodurch bin ich? 34
1.2 Mausetot oder unsterblich? 38
1.3 Was ist der Sinn meines Lebens? 42
1.4 Was ist moralisch? 45
1.5 Strategien für typische Widerstände 47
1.6 Weiterführende Literatur 54
2 Handlungsziele: Den Ist-Zustand erheben 55
2.1 Bestehende Handlungsziele erheben 55
2.2 Energie- und Zeitbedarf erheben 56
2.3 Strategien für typische Widerstände 57
2.4 Weiterführende Literatur 60
3 Bestehende Ziele analysieren und auf Angemessenheit prüfen 62
3.1. Arten von Zielproblemen 62
3.2 Ursachen von Zielproblemen 63
3.3 Konsequenzen von Zielproblemen 69
3.4 Bestehende Ziele auf Angemessenheit prüfen 73
3.5 Strategien für typische Widerstände 79
3.6 Weiterführende Literatur 88
4 Handlungszielpläne: Den Soll-Zustand erarbeiten 89
4.1 Therapeutische Strategie erstellen 89
4.2 Veränderungsziele des Klienten erfragen und ggf. neue erarbeiten 90
4.3 Handlungszielpläne für unterschiedliche Zeithorizonte erstellen lassen 91
4.4 Handlungszielpläne prüfen 93
4.5 Hierarchische Struktur der Handlungsziele erstellen lassen 101
4.6 Korrigierte Handlungszielpläne prüfen und ggf. nachbessern lassen 102
4.7 Strategien für typische Widerstände 102
4.8 Weiterführende Literatur 106
II Kasuistik mit Beispieldialogen 108
5 Lebensziele mit einer Klientin analysieren und planen, die keine Ziele verfolgt 110
5.1 Relevante Glaubensgrundsätze und Werte erheben und reflektieren 111
5.2 Handlungsziele: Den Ist-Zustand erheben 122
5.3 Bestehende Ziele analysieren und auf Angemessenheit prüfen 123
5.4 Handlungszielpläne: Den Soll-Zustand erarbeiten 125
5.5 Umgang mit typischen Widerständen beim Umsetzen der therapeutischen Strategie 134
6 Lebensziele mit einem Klienten analysieren und planen, der zu wenige Ziele verfolgt 136
6.1 Relevante Glaubensgrundsätze und Werte erheben und reflektieren 137
6.2 Handlungsziele: Den Ist-Zustand erheben 139
6.3 Bestehende Ziele analysieren und auf Angemessenheit prüfen 140
6.4 Handlungszielpläne: Den Soll-Zustand erarbeiten 142
6.5 Umgang mit typischen Widerständen beim Umsetzen der therapeutischen Strategie 159
7 Lebensziele mit einem Klienten analysieren und planen, der zu viele Ziele verfolgt 167
7.1 Relevante Glaubensgrundsätze und Werte erheben und reflektieren 168
7.2 Handlungsziele: Den Ist-Zustand erheben 170
7.3 Bestehende Ziele analysieren und auf Angemessenheit prüfen 171
7.4 Handlungszielpläne: Den Soll-Zustand erarbeiten 173
7.5 Umgang mit typischen Widerständen beim Umsetzen der therapeutischen Strategie 185
8 Lebensziele in Beratungsstellen und im Coaching analysieren und planen 190
8.1 Lebensziele in der Erziehungsberatung analysieren und planen 191
8.2 Lebensziele in der Berufsberatung analysieren und planen 192
8.3 Lebensziele in der Schwangerschaftsberatung analysieren und planen 194
8.4 Lebensziele in der Seelsorge analysieren und planen 195
8.5 Lebensziele in der Eheund Paarberatung analysieren und planen 196
8.6 Lebensziele im Coaching analysieren und planen 197
Anhang 200
Arbeitsmaterialien 202
Glossar 244
Literatur 251
Sachwortverzeichnis 255
Hinweise zum Arbeitsmaterial 261
Erscheint lt. Verlag | 9.3.2017 |
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Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften |
ISBN-10 | 3-621-28452-4 / 3621284524 |
ISBN-13 | 978-3-621-28452-3 / 9783621284523 |
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Größe: 1,1 MB
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