Werteorientierte Verhaltensaktivierung bei depressiven Störungen -  Christine Hofheinz,  Thomas Heidenreich,  Johannes Michalak

Werteorientierte Verhaltensaktivierung bei depressiven Störungen (eBook)

Therapiemanual. Mit E-Book inside und Arbeitsmaterial
eBook Download: PDF
2017 | 1. Auflage
198 Seiten
Beltz (Verlag)
978-3-621-28433-2 (ISBN)
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Aktuelle Ansätze der Verhaltensaktivierung setzen entscheidende neue Akzente gegenüber klassischen Formen des Verhaltensaufbaus - insbesondere indem Verhaltensaktivierung in den Kontext von Werteorientierung und Akzeptanz gestellt wird. Das Manual beschreibt diesen neuen Ansatz praxisnah und legt einen Schwerpunkt auf die Analyse von Schwierigkeiten bei der Umsetzung und der Entwicklung individuell passender Interventionen. Die Verhaltensaktivierung gelingt insbesondere dann, wenn sich die Aktivitäten aus den Werten des Patienten ableiten lassen. Neben Elementen der Akzeptanz- und Commitmenttherapie werden auch metakognitive Techniken sowie soziale Kompetenzen einbezogen. Das Behandlungsprogramm setzt sich aus 5 Modulen zusammen und wird getrennt für den Einsatz im Einzel- und Gruppensetting dargestellt. Mit Arbeitsblättern im E-Book inside. Aus dem Inhalt: Depressive Störungen • Verhaltensaktivierung • Umgang mit Schwierigkeiten • Modulare Einzeltherapie • Manualisierte Gruppentherapie

Christine Hofheinz, M.Sc. Psych., ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Psychologie der Universität Hildesheim sowie im Projekt AnNet (Angehörigen Netzwerk).

Inhaltsübersicht 6
Inhalt 8
Vorwort 10
Einführung 12
I Grundlagen 16
1 Depressive Störungen 18
1.1 Erscheinungsbild und Verlauf 18
1.2 Klassifikatorische Diagnostik unipolarer depressiver Störungen 21
1.3 Diagnostik unipolarer depressiver Störungen 25
1.4 Epidemiologie (unipolarer) depressiver Störungen 27
2 Theoretischer Hintergrund der Verhaltensaktivierung und zentrale empirische Befunde 30
2.1 Die Theorie hinter dem Ansatz der Verhaltensaktivierung 30
2.2 Therapiestudien 34
3 Indikationsbereiche 38
3.1 Akute depressive Episoden 38
3.2 Chronisch depressive Störungen 39
3.3 Depressive Episoden im Rahmen von bipolaren Störungen 39
3.4 Depressive Störungen bei Jugendlichen 39
II Praxis 40
4 Einführung in den praktischen Teil 42
4.1 Inhalte und Aufbau 42
4.2 Vorgespräche vor Behandlungsbeginn 44
4.3 Die therapeutische Haltung und die Prinzipien des Ansatzes 45
4.4 Die Interventionen 46
5 Modulare Einzeltherapie 48
5.1 Modul 1: Psychoedukation und Störungsmodell 48
5.2 Modul 2: Aktivitätsbeobachtung und Werteklärung 56
5.3 Modul 3: Aktivitätsaufbau 62
5.4 Modul 4a: Schwierigkeiten auf der Ebene der Auslöser 68
5.5 Modul 4b: Schwierigkeiten auf Verhaltensebene 71
5.6 Modul 4c: Schwierigkeiten auf der Ebene der Konsequenzen 83
5.7 Modul 5: Rückfallprophylaxe und Abschluss 93
6 Manualisierte Gruppentherapie 96
6.1 Modul 1: Psychoedukation und Störungsmodell 99
6.2 Modul 2: Aktivitätsbeobachtung und Werteklärung 107
6.3 Modul 3: Aktivitätsaufbau 118
6.4 Modul 4c: Schwierigkeiten auf der Ebene der Konsequenzen 127
6.5 Modul 4a: Schwierigkeiten auf der Ebene der Auslöser 141
6.6 Modul 4b: Schwierigkeiten auf Verhaltensebene 143
6.7 Modul 5: Rückfallprophylaxe und Abschluss 163
6.8 Die fünf begleitenden Einzelsitzungen 169
Ausblick 172
Anhang 174
Arbeitsmaterialien 176
Zum Weiterlesen 192
Literaturverzeichnis 193
Sachwortverzeichnis 198

Erscheint lt. Verlag 10.2.2017
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
ISBN-10 3-621-28433-8 / 3621284338
ISBN-13 978-3-621-28433-2 / 9783621284332
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