Lessing-Handbuch (eBook)

Monika Fick, Professorin für Neuere deutsche Literaturgeschichte an der RWTH Aachen, 2008-2012 Präsidentin der amerikanischen Lessing Society, seit 2012 Mitherausgeberin des Lessing Yearbooks

Inhalt 5
Einleitung 8
Einleitung zur zweiten Auflage 11
Einleitung zur dritten Auflage 14
Einleitung zur vierten Auflage 16
Siglen, Abkürzungen und praktische Hinweise 19
I Zeit und Person 21
1 Lessing-Bilder 22
1.1 Nachruf 1781 22
1.2 Lessing der Kämpfer – 19. Jahrhundert 24
1.3 Herold des Irrationalismus – Erste Hälfte des 20. Jahrhunderts 25
1.4 Das Lessing-Bild nach 1945 27
2 Lessing im Kontext der Aufklärung: Philosophie und Gesellschaft 33
2.1 Die Prägekraft der Wolffschen Schulphilosophie 34
2.2 Emanzipation von theologischen Vorgaben – ein neues Menschenbild 39
2.3 Sensualismus und Materialismus 41
2.4 Sinnlichkeit und Vernunft: Modelle der Synthese 46
2.5 Die Ständegesellschaft und das Bündnis zwischen Aufklärern und dem Absolutismus 49
2.6 Lessing als Aufklärer 55
2.7 Zur Biographie 60
3 Lessing und die Literatur im 18. Jahrhundert 71
3.1 Gottsched und die Neubegründung der deutschsprachigen Literatur 71
3.2 Die »Empfindsamkeit« 73
II Das Werk 75
4 Ausgaben 76
4.1 Ausgaben des 18. Jahrhunderts 76
4.2 Die wichtigsten Ausgaben des 19. und frühen 20. Jahrhunderts 77
4.3 Ausgaben nach 1945 78
5 Jugendkomödien und Komödien-theorie 81
5.1 Entstehung und Kontext 81
5.2 Lessings Konzept der »wahren Komödie«. Plautus-Abhandlungen und Abhandlungen zum »rührenden Lust-spiel «. Verhältnis zur 84
5.3 Forschung zu den Jugendkomödien 88
5.4 Experimente: Damon, oder die wahre Freundschaft 89
5.5 Selbstportrait als ›faustische‹ Monade: Der junge Gelehrte 90
5.6 Gellert rechts, La Mettrie links, Lessing in der Mitten: Der Freigeist 94
5.7 Die Juden 102
5.8 Aufnahme und Wirkung der Jugend-komödien 104
6 Samuel Henzi (Fragment) 106
6.1 Entstehung, Quellen und Kontext 106
6.2 Forschung: Politik vs. Tugend 108
6.3 Analyse 108
6.4 Aufnahme und Wirkung 113
7 Lyrik 114
7.1 Entstehung und Kontext 114
7.2 Analyse 118
7.3 Aufnahme und Wirkung 124
8 Frühe Literaturkritik (1748–1756) 127
8.1 Entstehung, Textmaterial und Kontext 127
8.2 Forschung 132
8.3 Analyse 133
8.4 Aufnahme und Wirkung 139
9 Gedanken über die Herrnhuter 141
9.1 Entstehung, Quellen und Kontext 141
9.2 Analyse: Kulturund Wissenschafts-kritik zwischen Rousseau und Haller 142
10 Rettungen 145
10.1 Entstehung, Quellen und Kontext 145
10.2 Forschung 148
10.3 Analyse 149
10.4 Aufnahme und Wirkung 151
11 Miß Sara Sampson 153
11.1 Vorbemerkung 153
11.2 Entstehung, Quellen und Kontext 153
11.3 Forschung 155
11.4 Analyse 159
11.5 Aufnahme und Wirkung 163
12 Briefwechsel über das Trauerspiel 168
12.1 Entstehung und Kontext 168
12.2 Forschung 170
12.3 Analyse: Der Trialog der Freunde 173
13 Philotas 180
13.1 Entstehung und Kontext 180
13.2 Forschung 182
13.3 Analyse 185
13.4 Aufnahme und Wirkung 190
14 Briefe, die neueste Litteratur betreffend 193
14.1 Entstehung und Kontext 193
14.2 Forschung 194
14.3 Analyse: Die wichtigsten Themen und Kontroversen 199
14.4 Aufnahme und Wirkung 206
15 Faust-Fragmente 211
15.1 Entstehung, Quellen und Kontext 211
15.2 Forschung 212
15.3 Analyse 214
16 Das Fabelbuch 215
16.1 Entstehung, Quellen und Kontext 215
16.2 Forschung 219
16.3 Analyse I: Die Fabelabhandlungen 222
16.4 Analyse II: Die Fabeln 227
16.5 Aufnahme und Wirkung 231
17 Das Theater des Herrn Diderot 233
17.1 Entstehung und Kontext 233
17.2 Forschung 236
17.3 Analyse 237
17.4 Aufnahme und Wirkung 242
18 Sophokles. Erstes Buch. Von dem Leben des Dichters 245
18.1 Entstehung und Kontext 245
18.2 Analyse 248
19 Laokoon: oder über die Grenzen der Malerei und Poesie 252
19.1 Entstehung, Quellen und Kontext 252
19.2 Forschung 264
19.3 Analyse 269
19.4 Aufnahme und Wirkung 276
20 Minna von Barnhelm 282
20.1 Entstehung, Quellen und Kontext 282
20.2 Forschung 289
20.3 Analyse 294
20.4 Aufnahme und Wirkung 301
21 Bühnenpraxis und Schauspiel-kunst 303
21.1 Gottscheds Theaterreform 304
21.2 Lessings Bemühungen um Theater und Schauspielkunst 312
22 Fragmente: Tragische Süjets 318
23 Hamburgische Dramaturgie 323
23.1 Entstehung und Kontext 323
23.2 Forschung 327
23.3 Analyse 331
23.4 Aufnahme und Wirkung 344
24 Zerstreute Anmerkungen über das Epigramm. Sinngedichte 349
24.1 Entstehung, Quellen und Kontext 349
24.2 Forschung 351
24.3 Analyse 352
24.4 Aufnahme und Wirkung 359
25 Die Matrone von Ephesus 361
25.1 Entstehung, Quellen und Kontext 361
25.2 Forschung 362
25.3 Analyse 362
25.4 Aufnahme und Wirkung 364
26 Emilia Galotti 365
26.1 Entstehung, Quellen und Kontext 365
26.2 Forschung 367
26.3 Analyse 380
26.4 Aufnahme und Wirkung 386
27 Fragmente eines Ungenannten und Fragmentenstreit 392
27.1 Entstehung und Kontext 392
27.2 Forschung 403
27.3 Analyse I: Die Gegensätze des Heraus-gebers 409
27.4 Analyse II: Die Kontroverse mit Goeze 412
27.5 Aufnahme und Wirkung 419
28 Ernst und Falk 423
28.1 Entstehung, Quellen und Kontext 423
28.2 Forschung 432
28.3 Analyse 437
28.4 Aufnahme und Wirkung 443
29 Die Erziehung des Menschen-geschlechts 447
29.1 Entstehung, Quellen und Kontext 447
29.2 Forschung 450
29.3 Analyse 457
29.4 Aufnahme und Wirkung 462
30 Nathan der Weise 465
30.1 Entstehung, Quellen und Kontext 465
30.2 Forschung 469
30.3 Analyse 478
30.4 Aufnahme und Wirkung 486
31 Spinoza-Gespräche 491
31.1 Entstehung, Quellen und Kontext 491
31.2 Forschung 500
31.3 Analyse 504
31.4 Aufnahme und Wirkung 506
32 Lessing und die jüdische Aufklärung 510
32.1 Kontexte 511
32.2 Forschung 519
32.3 Analyse 523
III Anhang und Register 539
Zeittafel 540
Bibliographie 547
Werkregister 598
Sachregister 602
Namenregister 607