Anreizsysteme für die Innerbetriebliche Fortbildung im Gesundheitswesen (eBook)
81 Seiten
GRIN Verlag
978-3-668-33489-2 (ISBN)
Der theoretische Rahmen dieser Arbeit gibt einleitend einen Überblick über Anreizsysteme und Motivationstheorien und stellt in der Folge die Anreiz-Beitrags-Theorie (ABT) als Basistheorie dieser Arbeit näher vor.
Im Praxisteil wird wissenschaftlich-methodisch mit der Diskursanalyse gearbeitet, um die IbF von Pflegekräften am Beispiel des Referenzunternehmens tiefergehend zu analysieren. Bausteine der Analyse sind die aktuellen gesetzlichen Bestimmungen, die organisationsinternen Vorgaben und deren Dokumentation, die Auswirkungen auf die Beschäftigten sowie die konkret implementierte Prozesskette zur IbF und vorliegende statistische Daten zum Mitarbeiterverhalten.
Im Schlussteil schließen sich die Befundbeschreibung und die Interpretation der Ergebnisse an sowie die Diskussion im theoretischen Rahmen. Abschließend werden Implikationen für die Theoriebildung und zugleich Handlungsempfehlungen für das Management zur Ausgestaltung von Anreizsystemen für die Praxis abgeleitet.
Erscheint lt. Verlag | 4.11.2016 |
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Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Arbeits- und Organisationspsychologie |
Schlagworte | Anreiz-Beitrags-Theorie • Anreizsysteme • Bildungserfordernisse • Diskursanalyse • Fachkompetenz • Fortbildungspunkte • innerbetriebliche Fortbildung • Methodenkompetenz • Personale Kompetenz • Pflegekräfte • Sozialkompetenz • Weiterbildungsbarrieren |
ISBN-10 | 3-668-33489-7 / 3668334897 |
ISBN-13 | 978-3-668-33489-2 / 9783668334892 |
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