The Personal and Social Assessment of Children
An Analysis of Current Status and Professional Practice Issues
Seiten
1990
Allyn & Bacon (Verlag)
978-0-205-12082-6 (ISBN)
Allyn & Bacon (Verlag)
978-0-205-12082-6 (ISBN)
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This work presents theories concerning the role that professional judgement plays in the process of the assessment of children. The theories focus on "how-to-think" methodologies rather than on "how-to-do" methodologies.
Zusatzinfo | Illustrations |
---|---|
Verlagsort | Old Tappan |
Sprache | englisch |
Maße | 182 x 242 mm |
Gewicht | 744 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Test in der Psychologie | |
ISBN-10 | 0-205-12082-2 / 0205120822 |
ISBN-13 | 978-0-205-12082-6 / 9780205120826 |
Zustand | Neuware |
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