Förderung des Hörverstehens durch Podcasts. Auswahl und Beschreibung eines Hörtextes
Seiten
2016
|
1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-26767-1 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-668-26767-1 (ISBN)
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Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende, in mehreren Kapiteln strukturierte Arbeit, befasst sich mit der Fertigkeit Hören. Beim Hörverstehen handelt es sich um die Fähigkeit, fremdsprachige gesprochene Texte zu verstehen (Dahlhaus 1994: 186).Um einen ersten Einstieg in das Thema und den Gegenstand zu erleichtern, beginnt die Arbeit mit der Begriffsbestimmung bzw. Definition von Podcasts. Es folgt die Beschreibung des gewählten Hörtextes und das der Lerngruppe. In den darauffolgenden Seiten werden die Regeln für die Auswahl von Hörtexten, so wie sie Theisen formuliert hat, beschrieben. Gegen Ende der Hausarbeit wird die Hörtextauswahl anhand der einzelnen Regeln begründet.
Erscheinungsdatum | 21.08.2016 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 49 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft |
Schlagworte | Auswahl • Beschreibung • Förderung • hörtextes • Hörverstehens • Podcasts • Sprache: Nachschlagewerke |
ISBN-10 | 3-668-26767-7 / 3668267677 |
ISBN-13 | 978-3-668-26767-1 / 9783668267671 |
Zustand | Neuware |
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