Instructional Design for Teachers -  Alison A. Carr-Chellman

Instructional Design for Teachers (eBook)

Improving Classroom Practice
eBook Download: PDF
2015
214 Seiten
Taylor and Francis (Verlag)
978-1-317-68021-5 (ISBN)
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Instructional Design for Teachers, Second Edition focuses on the instructional design (ID) process specifically for K-12 teachers. The first edition introduced a new, common-sense model of instructional design to take K-12 teachers through the ID process step by step, with a special emphasis on preparing, motivating, and encouraging new and ongoing use of ID principles. This second edition includes new material on design in gaming, cybercharters, online classrooms, and flipped classrooms, as well as special considerations for the Common Core.Each chapter contains framing questions, common errors, easy-to-use rules of thumb, clearly stated outcomes, and examples showing ID in action. The basic model and its application within constructivism and user-design will help teachers adapt from a behavioral approach to a more open, student-centered design approach. Combining basics with strategies to implement this model in the most advanced instructional approaches, this book empowers teachers and learners to use good instructional design with the most recent research-based approaches to learning.Instructional Design for Teachers shows how ID principles can impact instructional moments in positive and practical ways. The book can be used for basic ID courses and introductory curriculum courses, and is accessible to in-service as well as pre-service teachers.
Erscheint lt. Verlag 26.6.2015
Sprache englisch
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Unterrichts-Handreichungen
Geisteswissenschaften Psychologie Pädagogische Psychologie
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
ISBN-10 1-317-68021-9 / 1317680219
ISBN-13 978-1-317-68021-5 / 9781317680215
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