Praxishandbuch Sprachbildung Geographie - Sven Oleschko, Benjamin Weinkauf, Sonja Wiemers

Praxishandbuch Sprachbildung Geographie

Sprachsensibel unterrichten - Sprache fördern
Buch | Softcover
231 Seiten
2016
Klett Sprachen GmbH (Verlag)
978-3-12-666853-8 (ISBN)
36,00 inkl. MwSt
Auch im Geographieunterricht ist Sprache und der sichere Umgang mit ihr Grundvoraussetzung und Schlüssel für das Verstehen und Kommunizieren. In Zeiten wachsender Heterogenität in den Klassenzimmern stellt Deutsch für zunehmend mehr Schülerinnen und Schüler eine Hürde dar, die ihnen den Zugang zu Fachinhalten erschwert oder diesen gar verhindert.

Sprachsensibel zu unterrichten heißt, dass Sie sprachliche Aspekte des Unterrichts bewusst in den Blick nehmen. Fördern und fordern Sie die Lernenden mit sprachlichen Hilfen ganz gezielt - ohne dass Ihr Geographie- zum Sprachunterricht wird.

Das Praxishandbuch Sprachbildung Geographie bietet Ihnen leicht verständliche Unterrichtshilfen, mit denen Sie

typische Stolpersteine des Fachunterrichts erkennen,
Fachwortschatz mit Ihren Schülern gezielt aufbauen,
Ihren Schülern ermöglichen, fachspezifische Textsorten zu erschließen und zu verfassen.

Zusätzlich erhalten Sie nützliche Praxistipps für eine sprachsensible Unterrichtsplanung.

Der Band enthält:

Komplett aufbereitete Unterrichtseinheiten, die Ihnen das direkte Ausprobieren und Sammeln von Erfahrungen leicht machen.
Einsatzfertige Arbeitsblätter und Checklisten für Schülerinnen und Schüler erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung und geben unzählige Anregungen für die Umsetzung.
Mehr als 30 verschiedene "Methoden-Werkzeuge" für einen sprachsensiblen Geographieunterricht unterstützen Sie bei Ihrer Unterrichtsvorbereitung.

Aus der Praxis für die Praxis - Mit dem Handbuch Sprachbildung Geographie erzielen Sie Lernerfolge, von denen Ihr Unterricht profitieren wird.
lt;p>Auch im Geographieunterricht ist Sprache und der sichere Umgang mit ihr Grundvoraussetzung und Schlüssel für das Verstehen und Kommunizieren. In Zeiten wachsender Heterogenität in den Klassenzimmern stellt Deutsch für zunehmend mehr Schülerinnen und Schüler eine Hürde dar, die ihnen den Zugang zu Fachinhalten erschwert oder diesen gar verhindert.

Sprachsensibel zu unterrichten heißt, dass Sie sprachliche Aspekte des Unterrichts bewusst in den Blick nehmen. Fördern und fordern Sie die Lernenden mit sprachlichen Hilfen ganz gezielt - ohne dass Ihr Geographie- zum Sprachunterricht wird.

Das Praxishandbuch Sprachbildung Geographie bietet Ihnen leicht verständliche Unterrichtshilfen, mit denen Sie

  • typische Stolpersteine des Fachunterrichts erkennen,
  • Fachwortschatz mit Ihren Schülern gezielt aufbauen,
  • Ihren Schülern ermöglichen, fachspezifische Textsorten zu erschließen und zu verfassen.

Zusätzlich erhalten Sie nützliche Praxistipps für eine sprachsensible Unterrichtsplanung.

Der Band enthält:

  • Komplett aufbereitete Unterrichtseinheiten, die Ihnen das direkte Ausprobieren und Sammeln von Erfahrungen leicht machen.
  • Einsatzfertige Arbeitsblätter und Checklisten für Schülerinnen und Schüler erleichtern Ihre Unterrichtsvorbereitung und geben unzählige Anregungen für die Umsetzung.
  • Mehr als 30 verschiedene "Methoden-Werkzeuge" für einen sprachsensiblen Geographieunterricht unterstützen Sie bei Ihrer Unterrichtsvorbereitung.

Aus der Praxis für die Praxis - Mit dem Handbuch Sprachbildung Geographie erzielen Sie Lernerfolge, von denen Ihr Unterricht profitieren wird.

Erscheint lt. Verlag 1.12.2016
Reihe/Serie Praxishandbücher Sprachbildung
Sprache deutsch
Maße 212 x 298 mm
Gewicht 881 g
Einbandart kartoniert
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Deutsch als Zweitsprache
Geisteswissenschaften Sprach- / Literaturwissenschaft Sprachwissenschaft
Schlagworte DAF • Deutsch • Deutsch als Fremdsprache • Deutsch als Zweitsprache • Didaktik • Fachunterricht • Geografieunterricht • Geografieunterricht (Sekundarstufe I) • Grundschule • Hochschule • Lehrermaterialien • Sekundarstufe I • Sekundarstufe II • Sprachbildung • Sprachbildung; Unterrichtsmaterialien • Sprachförderung (Schule) • Sprachförderung; Unterrichtsmaterialien
ISBN-10 3-12-666853-4 / 3126668534
ISBN-13 978-3-12-666853-8 / 9783126668538
Zustand Neuware
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