Der Modeling-Prozess in der psychologischen Beratung: Eine Interventionstechnik aus der Neuro-linguistischen Programmierung im systemischen Kontext

Daniel Passweg wurde 1963 in St. Pölten geboren. Sein Weg führte ihn über das TGM Wien und ein Physikstudium an der Technischen Universität Wien zu einer Tätigkeit als Informationstechnologe in Firmen und als Dozent für Informatik an Pädagogischen Hochschulen, Fachhochschulen und am Wifi Wien.
Durch die Diplomausbildungen zum Psychologischen Berater (NLP und Systemische Familienberatung), NLP-Trainer und Supervisor (Existenzanalyse) ist er selbstständig in eigener Praxis tätig.
Als Lehrbeauftragter für Kommunikation, Führungsverhalten, Motivation und Konfliktdiagnostik sowie als Moderator und Mediator an Schulen und Universitäten wurde sein Interesse an human-wissenschaftlicher Forschung geweckt. Dies führte ihn zum sozialwissenschaftlichen Studium Counseling, das er mit dem Master of Science abschloss. Der Autor ist sehr am Menschen und seiner Entwicklung interessiert. Seine Forschungsarbeiten kommen, aufgrund der bisher mehr als 20-jährigen Lehr- und Beratungstätigkeit im Bildungsbereich, vorwiegend aus diesem System.

Textprobe:
4.2, Wahrnehmungsfilter:
Im NLP kennt man eine Reihe von Filtern, die durch soziale, persönliche oder kontextuelle Gegebenheiten determiniert sein können. Richard Bandler (geb. 1950, amerikanischer Psychologe, Mitbegründer des NLP) und John Grinder (geb. 1940, amerikanischer Anglist und Linguist, Mitbegründer des NLP) (zitiert nach Rimser) definieren diese Einschränkungen wie folgt:
Neurologische Einschränkungen:
Unter neurologischen Einschränkungen werden genetisch bedingte Phänomene des Menschen verstanden. So können z.B. Schallwellen, die unter einem bestimmten Wert (20Hz) liegen, nicht mehr auditiv wahrgenommen werden.
Visuelle Wahrnehmungsgrenzen: Wellenlängen zwischen 400 und 700 Nm.
Auditive Wahrnehmungsgrenzen: Frequenzen zwischen 20 und 20.000 Hz.
Physiologisch funktionieren unsere Augen so, dass sie auf Veränderungen des Lichtes reagieren. Diese Reize führen zu chemischen Prozessen in den Zellen der Netzhaut, die - in elektrische Impulse umgewandelt - an das Gehirn weitergeleitet werden. Dort werden diese Impulse zu Bildern zusammengesetzt. Diese im Gehirn geschaffenen Bilder werden zuletzt wieder nach außen projiziert, was uns die Illusion gibt, die Realität im Außen wahrzunehmen. Ähnliches gilt für die übrigen Sinne.
Soziale Einschränkungen:
Darunter werden alle sozial-genetischen Faktoren eingereiht, denen der Mensch als Mitglied eines sozialen Systems ausgesetzt wird. Als anerkanntester sozial-genetischer Faktor wird Sprache gesehen. Mit dem Erlernen einer bestimmten Sprache erfährt der Mensch bei seinen Wahrnehmungen unterschiedliche Realitäten.
Sozial genetische Faktoren lassen sich im Unterschied zu neurologischen Faktoren leichter erlernen. Dies wird am Beispiel des Sprachenlernens verdeutlicht.
Individuelle Einschränkungen:
Der letzten Gruppe von einschränkenden Faktoren ordnen Bandler und Grinder (zitiert nach Rimser) all jene Erfahrungen zu, die sich der Mensch als persönliche Geschichte aneignet. Jeder schafft sich sein Modell der Welt, das sich von dem eines jeden anderen Menschen unterscheidet.
Um nun das Leitsystem eines Gesprächspartners / einer Gesprächspartnerin feststellen zu können bedarf es einiger wichtiger Voraussetzungen. Die wichtigste Grundlage für erfolgreiche Kommunikation findet sich in der Wahrnehmungsgenauigkeit.
Kommunikationsforschern zufolge besteht Kommunikation zu mehr als 50 Prozent aus Körpersprache, also Haltung, Bewegung, Gestik und Mimik. Je besser die sensorische Feineinstellung bei der Wahrnehmung gelingt, umso erfolgreicher können wir kommunizieren. Die Technik der sensorischen Feineinstellung der Wahrnehmung nennt man Kalibrieren . Dabei bedienen sich NLP-Praktiker des, von Robert Dilts vorgestellten B.A.G.E.L. Modells (vgl. Rimser, S. 14ff).
Durch persönliche Erfahrungen schaffen wir eine innere Repräsentation und unsere einzigartige Geschichte. Dieses individuelle Modell kann die sozialen Filter entweder überwinden oder sie verstärken, so dass die individuellen Möglichkeiten weiter eingeschränkt werden.