Psychologie des Lernens
Eine Einführung
Seiten
2001
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-016200-6 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-016200-6 (ISBN)
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Lernen ist ein so grundlegender Vorgang, dass mehr als eine wissenschaftliche Disziplin an der Klärung der Mechanismen zu beteiligen ist. In diesem Buch werden psychologische Prozesse, die für Lernvorgänge zentral sind, nach derzeit "bestem Wissen" erklärt. Wie lernen wir zu reagieren, wie lernen wir Reaktionen, wie funktioniert das Erkennen und das Verstehen und wie ist - wahrscheinlich - der kognitive Apparat, der für all das zuständig ist, aufgebaut, und wie funktioniert er? Mit alltagsnahen Beispielen und anschaulichen Abbildungen werden dem Leser die psychologischen Erklärungen der Grundlagen für verändertes Verhalten nahe gebracht.
Das Buch richtet sich an alle, die einen ersten Zugang zur Psychologie des Lernens suchen; es ist geeignet für Studierende erziehungswissenschaftlicher Studiengänge, für Studienanfänger der Psychologie und für interessierte Laien. Lernhilfen finden sich unter http://www.virtorium.de.
Das Buch richtet sich an alle, die einen ersten Zugang zur Psychologie des Lernens suchen; es ist geeignet für Studierende erziehungswissenschaftlicher Studiengänge, für Studienanfänger der Psychologie und für interessierte Laien. Lernhilfen finden sich unter http://www.virtorium.de.
Dr. Rosemarie Mielke lehrt Pädagogische Psychologie an der Universität Hamburg.
Erscheint lt. Verlag | 29.11.2001 |
---|---|
Reihe/Serie | Urban-Taschenbücher ; 420 |
Zusatzinfo | 36 Abb., 1 Tab. |
Verlagsort | Stuttgart |
Sprache | deutsch |
Maße | 115 x 185 mm |
Gewicht | 180 g |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
Schlagworte | Lernpsychologie |
ISBN-10 | 3-17-016200-4 / 3170162004 |
ISBN-13 | 978-3-17-016200-6 / 9783170162006 |
Zustand | Neuware |
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