Lernen im Trialog - Dorothee Herborn, Clauß Peter Sajak, Niels-Holger Schneider, Bernadette Schwarz-Boenneke

Lernen im Trialog

Heft 1: Gotteshäuser Entdecken - Deuten - Gestalten
Buch | Softcover
95 Seiten
2012
Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
978-3-14-053650-9 (ISBN)
27,00 inkl. MwSt
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lt;p>Zentrale Zeugnisse von Judentum, Christentum und Islam sind Synagoge, Kirche und Moschee: die heiligen Räume der drei abrahamischen Religionen.

Das vorliegende Pilotheft aus der Praxisreihe Lernen im Trialog will Anregungen, Hilfestellungen und Beispiele liefern, um mit Schülerinnen und Schülern jüdische, christliche und muslimische Gotteshäuser zu entdecken, zu deuten und zu gestalten.
Nach religionspädagogischen Einführungen zeigen Beispiele, wie Schülerinnen und Schüler zu kompetenten Führern durch die Gotteshäuser werden, wie Menschen in einem Erzählcafé über heilige Räume ins Gespräch kommen oder wie an der Schule ein interkultureller Raum der Stille entsteht. Dabei geht es nicht nur darum, die vielfältige Zeichen- und Symbolsprache der heiligen Räume deuten und verstehen zu lernen. Vielmehr will ein auf konkrete Kompetenzen abzielender Bildungsprozess Kinder und Jugendliche befähigen, selber bei der Gestaltung von religiösen Räumen mitzuwirken und kreativ zu werden.

Mit Beiträgen von:
Hartmut Rupp, Ali Özgür Özdil, Esther Kontarsky, Bärbel Beinhauer-Köhler

Prof. Dr. Clauß Peter Sajak, geb. 1967, ist Professor für Religionspädagogik an der Kath.-Theol. Fakultät der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster. Seit vielen Jahren beschäftigt er sich intensiv mit der Praxis des interreligiösen Dialogs.

Erscheint lt. Verlag 9.11.2012
Reihe/Serie Lernen im Trialog
Zusatzinfo vierfarb., einige Abb.
Verlagsort Braunschweig
Sprache deutsch
Maße 211 x 298 mm
Gewicht 268 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Sekundarstufe I
Geisteswissenschaften Religion / Theologie Christentum
Schlagworte Evangelische Religion • Katholische Religion • Lehrermaterial Schöningh • Religion allgemein • Religion, evangelisch • Religion, katholisch • Religionsunterricht (Sekundarstufe I) • Religionsunterricht (Sekundarstufe II)
ISBN-10 3-14-053650-X / 314053650X
ISBN-13 978-3-14-053650-9 / 9783140536509
Zustand Neuware
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