Jenseits des Elfenbeinturms: Psychologie als nützliche Wissenschaft (eBook)

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2010 | 1. Auflage
401 Seiten
Vandenhoeck & Ruprecht Unipress (Verlag)
978-3-647-40426-4 (ISBN)

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Jenseits des Elfenbeinturms: Psychologie als nützliche Wissenschaft -
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Seit den Anfängen der akademischen Psychologie gab es immer Vertreter der Wissenschaft, die sich - wie etwa Hugo Münsterberg - die Nutzbarmachung psychologischer Forschung für die Lösung praktischer Probleme auf ihre Fahnen geschrieben haben. Bis heute wird eine explizit an der Nützlichkeit orientierte Psychologie im universitären Umfeld jedoch nicht besonders hoch geschätzt. Die Diskrepanz zwischen Forschung und Praxis an den Universitäten führt nicht nur zu Unmut bei den Studierenden. Vertreter anwendungsorientierter Disziplinen der Psychologie mahnen in den letzten Jahren eine stärkere Nützlichkeitsorientierung in Forschung und Ausbildung an. Das Ziel dieses Buches ist es, die begonnene Debatte weiterzuführen und die Perspektive einer gesellschaftlich nützlichen Psychologie zu stärken. Eine explizit nützlichkeitsorientierte Psychologie kann jedoch nur erreicht werden, wenn die Spielregeln des Systems Wissenschaft dies auch ermöglichen. In diesem Buch setzen sich renommierte Vertreter des Fachs mit den Parametern ihrer Wissenschaft auseinander und fragen danach, inwieweit diese sich verändern müssen, damit sich das Nützlichkeitspotential der Psychologie voll und ganz entfalten kann. Darüber hinaus zeigen die Autoren, wie groß dieses Potential ist, und unterstützen durch positive Beispiele all jene, die im Sinn einer nützlichkeitsorientierten Psychologie in Forschung, Lehre und Praxis arbeiten, in ihren Bemühungen.

Cover 1
Title Page 4
Copyright 
5 
Table of Contents 
6 
Body 
10 
Vorwort 10
Uwe Peter Kanning, Lutz von Rosenstiel und Heinz Schuler 1 Einleitung 12
I Grundlagen 18
Uwe Peter Kanning 2 Geschichte der Angewandten und Praktischen Psychologie 20
Lutz von Rosenstiel 3 Gesellschaftliche Grundlagen und Aufgaben einer nützlichen Psychologie 36
Dieter Frey, Susanne Braun, Jenny S. Wesche, Rudolf Kerschreiter und Anne Frey 4 Nichts ist praktischer als eine gute Theorie – Nichts ist theoriegewinnender als eine gut funktionierende Praxis: Zum Theorie-Praxis-Austausch in der Psychologie 51
II Forschung 76
Johanna Helmsen und Franz Petermann 5 Klinische Kinderpsychologie 78
Gerhard Blickle, Alexander Witzki und Paula B. Schneider 6 Arbeits- und Organisationspsychologie: Die Bonner Mentoring-Studie – Effekte von Networking, Selbstoffenbarung, Bescheidenheit, sozialer Kompetenz und Macht . . 91
Reinhold S. Jäger 7 Förderung in der Pädagogischen Psychologie 110
Michael Hock, Heinz Walter Krohne und Jan Hendrik Peters 8 Diagnostik 126
III Lehre 140
Gisela Bartling, Margarita Engberding und Fred Rist 9 Lehre in der Klinischen Psychologie 142
Uwe Peter Kanning 10 Praxisbezogene Lehre in der Arbeits- und Organisationspsychologie 156
Elmar Stahl 11 Lehre in der Pädagogischen Psychologie 169
Meinald T. Thielsch, Christel Dirksmeier und Stefan C. Schmukle 12 Ausbildung in psychologischer Diagnostik 182
IV Zusatzausbildung 192
Gisela Bartling, Margarita Engberding und Fred Rist 13 Psychotherapieausbildung 194
Thomas Bachmann, Ragna Runkel und Wolfgang Scholl 14 Ausbildung von Trainern, Coachs und Beraterinnen für Organisationen 211
Martin Kersting 15 Diagnostische Fortbildung am Beispiel des Trainings zur Eignungsbeurteilung nach DIN 33430 224
V Praxis 242
Thomas Lang und Wolfgang Fiegenbaum 16 Klinische Psychologie 244
Torsten Brandenburg 17 Arbeits- und Organisationspsychologie 259
Jochen P. Ziegelmann 18 Psychologie des Glücks: Positive Psychologie und lebenslange Entwicklung 268
VI Publikationen und Öffentlichkeitsarbeit 282
Uwe Peter Kanning 19 Publikationen 284
Heinrich Wottawa 20 Image und Öffentlichkeitsarbeit 300
VII Wissenschaftspolitik 314
Uwe Peter Kanning 21 Peer-Review 316
Uwe Peter Kanning 22 Impact Factor 329
Wolfgang G. Weber 23 Bewertungskriterien für die Besetzung von Professuren 344
Ullrich Günther 24 Psychologische Wissenschaft an der Universität – Praxisausbildung an der Fachhochschule? Das Wissenschaftler-Praktiker-Verhältnis und die Differenzierung der Hochschularten 366
Andreas Guldin 25 Beyond Psychology – oder: Was bleibt von der »Psychologie«, wenn man in der Berufslaufbahn nicht mehr in dieser Fachdisziplin tätig ist? 380
Die Autorinnen und Autoren 392

Erscheint lt. Verlag 19.5.2010
Co-Autor Thomas Bachmann, Ragna Runkel, Wolfgang Scholl, Gisela Bartling, Wolfgang Fiegenbaum, Fred Rist, Christel Dirksmeier, Stefan C. Schmuckle, Meinald T. Thielsch, Margarita Engberding, Gerhard Blickle, Alexander Witzki, Torsten Brandenburg, Susanne Braun, Jenny S. Wesche, Anne Frey, Dieter Frey, Rudolf Kerschreiter, Ullrich Günther, Andreas Guldin, Johanna Helmsen, Michael Hock, Jan Hendrik Peters, Reinhold Jäger, Martin Kersting, Heinz Walter Krohne, Thomas Lang, Franz Petermann, Elmar Stahl, Wolfgang G. Weber, Heinrich Wottawa, Jochen Ziegelmann, Paula Schneider
Zusatzinfo mit zahlr. Abb. und Tab.
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften Psychologie Allgemeines / Lexika
Schlagworte Angewandte Psychologie • Bildungswesen • Forschung • Praxislernen • Praxisorientierung • Psychologiestudium • Wissenschaftsgeschichte • Wissensvermittlung
ISBN-10 3-647-40426-8 / 3647404268
ISBN-13 978-3-647-40426-4 / 9783647404264
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