Unterstützte Kommunikation in der Sprachtherapie
Bausteine für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
Seiten
2012
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-02263-2 (ISBN)
Reinhardt, Ernst (Verlag)
978-3-497-02263-2 (ISBN)
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Kommunizieren mit und ohne Lautsprache
Kinder und Jugendliche, bei denen die Lautsprache noch nicht oder nur unzureichend ausgebildet ist, benötigen unterstützende, alternative oder ergänzende Kommunikationsmittel.
Die Unterstützte Kommunikation bietet eine Fülle von Möglichkeiten für die sprachtherapeutische Arbeit mit Kindern. Sie eignet sich z.B. bei sprechmotorischen Auffälligkeiten, Sinnesbeeinträchtigungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Intelligenzminderung, aber auch bei primärer Sprachentwicklungsstörung.
Kompaktes Grundlagenwissen und konkrete Hinweise führen in das Methodenrepertoire der Unterstützten Kommunikation
ein und erleichtern die praktische Umsetzung. Unterschiedliche Kommunikationsformen, Diagnostik und
individuell kombinierbare Therapieverfahren werden ebenso behandelt wie die Einbeziehung des Umfelds und die
Praxisausstattung.
Kinder und Jugendliche, bei denen die Lautsprache noch nicht oder nur unzureichend ausgebildet ist, benötigen unterstützende, alternative oder ergänzende Kommunikationsmittel.
Die Unterstützte Kommunikation bietet eine Fülle von Möglichkeiten für die sprachtherapeutische Arbeit mit Kindern. Sie eignet sich z.B. bei sprechmotorischen Auffälligkeiten, Sinnesbeeinträchtigungen, Autismus-Spektrum-Störungen, Intelligenzminderung, aber auch bei primärer Sprachentwicklungsstörung.
Kompaktes Grundlagenwissen und konkrete Hinweise führen in das Methodenrepertoire der Unterstützten Kommunikation
ein und erleichtern die praktische Umsetzung. Unterschiedliche Kommunikationsformen, Diagnostik und
individuell kombinierbare Therapieverfahren werden ebenso behandelt wie die Einbeziehung des Umfelds und die
Praxisausstattung.
Hildegard Kaiser-Mantel ist akademische Sprachtherapeutin mit eigener Praxis in Großhesselohe bei München.
Erscheint lt. Verlag | 19.9.2012 |
---|---|
Reihe/Serie | Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; 9 |
Zusatzinfo | ca. 46 Abb., ca. 3 Tab. |
Verlagsort | München |
Sprache | deutsch |
Gewicht | 304 g |
Einbandart | kartoniert |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft |
Medizin / Pharmazie ► Gesundheitsfachberufe ► Logopädie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik | |
Schlagworte | Gestützte / Unterstützte Kommunikation • Kommunikation • Lautsprache • Logopädie • Sprachheilpädagogik • Sprachtherapie • Unterstützte Kommunikation |
ISBN-10 | 3-497-02263-2 / 3497022632 |
ISBN-13 | 978-3-497-02263-2 / 9783497022632 |
Zustand | Neuware |
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