Kinderzeichnungen

Martin Schuster, geb. 1946, Studium der Psychologie in Bonn, seit 1972 Assistent und Akademischer Rat an der Universität Köln, seit 1989 Professor. Ab 1980 Ausbildung zum Verhaltenstherapeuten und seit 1984 als Lehrtherapeut Mitarbeit an der Kölner Schule für Kunsttherapie. Verschiedene Arbeiten zur Psychologie der Kunst und zu bildhaften Lern- und Denkprozessen.

1 Fragen an ein Buch über Kinderzeichnungen.- Was muß das Kind können, wenn es zeichnet?.- Was kann das Kind abgucken?.- Was erfindet das Kind?.- Jedes Kind hat seinen Stil.- 2 Entwicklungsstufen und typische Merkmale der Kinderzeichnung.- Phasen der Kinderzeichnung.- Kritzelphase.- Schemaphase.- Jugendalter.- Geschlechtsunterschiede.- Was Kinder selbst schön finden.- Der Kunstbegriff der Kinder.- Typische Merkmale der Kinderzeichnung.- Kopffüßler.- Transparentbild (Röntgenbild).- Falsche Rechtwinkligkeit.- 3 Raumdarstellung in der Kinderzeichnung.- Tiefe von Gegenständen.- Beziehung von Gegenständen im Raum.- Raumlösungen im Entwicklungsverlauf.- Die Tiefendarstellung in anderen Kulturen.- 4 Individueller Stil und besondere Zeichenbegabungen.- Die eigene Handschrift.- Zeichentalente.- Förderungsmöglichkeiten.- 5 Wissen und Zeichnen.- „Etwas sieht so aus wie“.- Autistische Kinder.- Konventionen.- 6 Das Bild als verschlüsselte Botschaft.- Die Bildphantasie als Wunscherfüllung.- Die Zeichnung als Symptom.- Erschaffen und Verstehen von Bildbotschaften.- Zeichnungen von Kindern in Notlagen.- Kranke Kinder.- Kinder unter dem Einfluß physischer Gewalt.- Sexuell mißbrauchte Kinder.- Kinder im Konzentrationslager.- Die Interpretation von Emotionen in Bildern.- Die Größe als Bedeutungsmerkmal.- Diagnostischer Wert von Bildmerkmalen.- 7 Die Kinderzeichnung als Test.- Mann-Zeichentest.- Der Mann-Zeichentest als Indikator emotionaler Probleme.- Familie in Tieren.- Weitere Zeichentests.- Die Familie bei einer Tätigkeit.- Zeichne eine Person im Regen.- Zeichne ein Haus, einen Baum, eine Person.- Schlußbemerkung.- 8 Therapie mit bildnerischem Gestalten.- Möglichkeiten der Maltherapie.- Bewegungs- und Maltherapie nach sexueller Mißhandlung.- Gestalten der Phantasiewelt als Helfer gegen Alpträume.- Eine kritische Situation im Bild vorwegnehmen.- Ein kleines Ritual mit dem Teddybär hilft bei Schmerzen.- Maltherapie mit krebskranken Kindern..- Einfache Aufgaben für behinderte Kinder.- Phantasiereisen.- Was macht Kinder krank?.- 9 Kinderzeichnungen in verschiedenen Kulturen.- Merkmale japanischer, türkischer und ägyptischer Kinderzeichnungen.- Japanische Kinderzeichnungen.- Zeichnungen türkischer Kinder und von Beduinen.- Die Kinderzeichnung als Anzeiger kultureller Werte.- Historische Veränderungen der Kinderzeichnung.- 10 Die Kindheit im Spiegel der Kinderzeichnung.- Kindesliebe.- Kindliche Machtwünsche.- Gemeinsamer Mythos, gemeinsame Kultur.- Geschlechtsrollen.- Beobachtungen im Kinderzimmer.- 11 Zeichenspiele mit Kindern.- Die Montagsmaler.- Ein Labyrinth durchlaufen.- Spaßspiele mit Kleinkindern.- Ein therapeutisches Spiel.- Eine Landkarte zeichnen.- Literatur.- Bildquellennachweis.