Pädagogische Sprache und pädagogische Begriffe

Karl Binneberg, geboren 1938, ist emeritierter Professor der Pädagogik an der Technischen Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig. Seine Arbeitsgebiete sind die Didaktik, Pädagogische Kasuistik, Probleme der moralischen Erziehung und Bildung, Historisch-hermeneutische Pädagogik unter Einschluss von Sprachanalyse, logischer Analyse und Ideologiekritik sowie die Grundlagenfragen und Methodenprobleme der Erziehungswissenschaft.

Inhalt: Kritische Bemerkungen zur Sprache in der Pädagogik - Pädagogik und Sprachanalyse - Gottlob Frege und die logische Analyse der Sprache in der Pädagogik - Grundlagen pädagogischer Begriffe - Kant und Pestalozzi über das Problem der moralischen Erziehung und Bildung - Die rationale Begründbarkeit pädagogischer Werturteile - Plädoyer für eine pädagogische Kasuistik - Erklären und Verstehen in der Erziehungswissenschaft - Überlegungen zur Logik der kasuistischen Forschung in der Pädagogik - Die Kontrapunktik von Zuwendung und Zurückhaltung.