FONTES II
Lesebuch für den Lateinunterricht mit Erläuterungen und weiterführenden Texten
Seiten
2010
|
2. Druck
Lindauer, J (Verlag)
978-3-87488-216-3 (ISBN)
Lindauer, J (Verlag)
978-3-87488-216-3 (ISBN)
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FONTES II umfasst in einem Band für das ganze Schuljahr eine abwechslungsreiche Auswahl lateinischer Texte, die exemplarisch den Lektüreplan für die 10. Jahrgangsstufe in Bayern abdecken:
Kommunikation in der Antike (Briefe: Plinius, Seneca, Cicero; Reden: Cicero), Denken - ein Schlüssel zur Welt (Cicero, Seneca, Vitruv, Kopernikus, Erasmus) und Mythos - Verwandlung und Spiel (Ovid).
Die Erklärungen und Aufgaben, reichhaltige deutsche Verbindungstexte und Ergänzungen aus anderen Epochen und der bildenden Kunst machen FONTES II zu einem anregenden Lesebuch, das den Bogen von der klassischen Antike bis in unsere Zeit schlägt und durch die Vermittlung von Hintergrundwissen das Übersetzen erleichtert.
Kommunikation in der Antike (Briefe: Plinius, Seneca, Cicero; Reden: Cicero), Denken - ein Schlüssel zur Welt (Cicero, Seneca, Vitruv, Kopernikus, Erasmus) und Mythos - Verwandlung und Spiel (Ovid).
Die Erklärungen und Aufgaben, reichhaltige deutsche Verbindungstexte und Ergänzungen aus anderen Epochen und der bildenden Kunst machen FONTES II zu einem anregenden Lesebuch, das den Bogen von der klassischen Antike bis in unsere Zeit schlägt und durch die Vermittlung von Hintergrundwissen das Übersetzen erleichtert.
Erscheint lt. Verlag | 7.4.2010 |
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Zusatzinfo | Zahlreiche überwiegend farbige Abbildungen |
Verlagsort | München |
Sprache | deutsch; lateinisch |
Maße | 177 x 245 mm |
Gewicht | 505 g |
Einbandart | gebunden |
Themenwelt | Kinder- / Jugendbuch |
Schulbuch / Wörterbuch ► Lektüren / Interpretationen ► Latein | |
Schulbuch / Wörterbuch ► Wörterbuch / Fremdsprachen | |
Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft | |
Schlagworte | Antike • Latein; Lektüre • Lektüre • Lesebuch Latein |
ISBN-10 | 3-87488-216-0 / 3874882160 |
ISBN-13 | 978-3-87488-216-3 / 9783874882163 |
Zustand | Neuware |
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