Scriptor Praxis: Diagnostizieren, Fordern und Fördern (6., überarbeitete Auflage) (eBook)

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2021 | 6. Auflage
192 Seiten
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-16778-4 (ISBN)

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Scriptor Praxis: Diagnostizieren, Fordern und Fördern (6., überarbeitete Auflage) - Johannes Greving, Hans-Jürgen Linser, Liane Paradies
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Schüler/-innen regelmäßig überprüfen, individuelle Leistungsstände messen und dokumentieren - das gehört zum zeitgemäßen Unterricht. Für einen methodisch kontrollierten und transparenten Prozess stellt der Band Verfahren und Instrumente zur Leistungsdiagnose und individuellen Förderung vor. Zahlreiche Lernpläne, Lernvereinbarungen, Beobachtungsbögen und Förderpläne stehen als Kopiervorlagen bereit. Geeignet für alle Fächer der Sek I und II.]
Erscheint lt. Verlag 22.7.2021
Reihe/Serie Scriptor Praxis
Verlagsort Berlin
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Allgemeines • Beobachtungsbögen • berufliche Schulen im dualen System • Dokumentieren • Duale Berufsschule • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • fächerübergreifend • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Förderpläne • Förderschule • Gesamtschule • Grundschule 5-6 • Gymnasium • Gymnasium (Sek.I) • Hauptschule • individuelle Leistungsstände • individuellen Förderung • Integrierte Gesamtschule • kontrollierten • Kooperative Gesamtschule • Leistungsdiagnose • Lernpläne • Lernvereinbarungen • methodisch • Orientierungsstufe • Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg • Pädagogik (Fachliteratur) • Prozess • Realschule • Sekundarschule • Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten) • Sekundarstufe II • Transparenten • Universität • Universitäten/Hochschulen
ISBN-10 3-589-16778-5 / 3589167785
ISBN-13 978-3-589-16778-4 / 9783589167784
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