Blick ins Buch

Heterogenität im Fremdsprachenunterricht (eBook)

Impulse - Rahmenbedingungen - Kernfragen - Perspektiven

Sabine Doff (Herausgeber)

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2016 | 1. Auflage
218 Seiten
Narr Francke Attempto Verlag
978-3-8233-7909-6 (ISBN)

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Die in einem Klassenzimmer versammelten Schülerinnen und Schüler bringen zunehmend unterschiedliche Lern- und Leistungsvoraussetzungen mit. Die steigende sprachliche, kulturelle und individuelle Heterogenität der Lernenden muss bei der Gestaltung von Schule und Fachunterricht berücksichtigt werden. Dieses Studienbuch illustriert am Beispiel des Fachs Englisch (mit Übertragungsmöglichkeiten auf andere Schulfremdsprachen), wie dies im Hinblick auf fachdidaktische Kernfragen gelingen kann. Dabei werden Kontexte und Rahmenbedingungen berücksichtigt sowie Impulse aus den Erziehungswissenschaften und internationale Perspektiven einbezogen.

Prof. Dr. Sabine Doff ist Professorin für Fremdsprachendidaktik Englisch und Direktorin des Zentrums für Lehrerbildung an der Universität Bremen.

I Erziehungswissenschaftliche Impulse für den Umgang mit Heterogenität
II Heterogenität im Fremdsprachenunterricht mit Fokus Fachperspektive
II.1 Kontextualisierung und Rahmenbedingungen
II.2 Fachdidaktische Kernfragen
III Internationale Perspektiven auf den Umgang mit Heterogenität
Bibliographie

Erscheint lt. Verlag	7.3.2016
Reihe/Serie	narr studienbücher
Verlagsort	Tübingen
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft ► Sprachwissenschaft
Schlagworte	1 Heterogenität2 Differenzierung3 Individualisierung4 Fremdsprachenunterricht Sekundarstufe5 Lehrerbildung • Differenzierung • Fremdsprachenunterricht Sekundarstufe • Heterogenität • Individualisierung • Lehrerbildung
ISBN-10	3-8233-7909-7 / 3823379097
ISBN-13	978-3-8233-7909-6 / 9783823379096

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