Autonomie in der Lernendengruppe - Diana Feick

Blick ins Buch

Autonomie in der Lernendengruppe (eBook)

Entscheidungsdiskurs und Mitbestimmung in einem DaF-Handyvideoprojekt

Diana Feick (Autor)

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2016 | 1. Auflage
387 Seiten
Narr Francke Attempto Verlag
978-3-8233-9011-4 (ISBN)

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Autonomes Lernen im Fremdsprachenunterricht wird in dieser Studie aus einer interaktionalen Sicht betrachtet. Das bisher meist individualistische Autonomieverständnis wird somit um die soziale Perspektive erweitert. Anhand von Gruppenentscheidungsprozessen wird aufgezeigt, innerhalb welcher Interaktions- und Partizipationsformen sich Gruppenautonomie entfaltet. Die Untersuchung erfolgte im Rahmen eines Handyvideoprojekts mit mexikanischen Deutsch-als-Fremdsprache-Lernenden. Aus den Ergebnissen lässt sich ableiten, wie Aushandlung und Mitbestimmung in Gruppen- und Projektarbeit zur Gruppenautonomie beitragen kann.

Dr. Diana Feick ist wissenschaftliche Mitarbeiterin des Fachbereiches Didaktik/Methodik des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache am Herder-Institut der Universität Leipzig. Neben der Forschung und Lehre im B.A und M.A. Studiengang ist sie international als Aus- und Weiterbildnerin tätig.

Erscheint lt. Verlag	11.7.2016
Reihe/Serie	Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Verlagsort	Tübingen
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Sprach- / Literaturwissenschaft
Schlagworte	1 Lernerautonomie • autonomes Lernen2 Interaktion3 Gruppenarbeit4 Projekt5 Handy
ISBN-10	3-8233-9011-2 / 3823390112
ISBN-13	978-3-8233-9011-4 / 9783823390114

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