Sprache und Migration (eBook)

Cover 1
Titel 4
Impressum 5
Vorwort 6
Inhaltsverzeichnis 10
1. Einleitung???????????????????????????????????????? 12
1.1 Mehrsprachigkeit: Der „gesunde Menschenverstand“ und die Wissenschaft 12
1.2 Mythos 1: Doppelte Halbsprachigkeit???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 13
1.3 Mythos 2: Sprachen ohne Grammatik???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17
1.4 Mythos 3: Jeder hat eine Muttersprache?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 17
1.5 Mythos 4: Die sollten ihre Sprache einfach aufgeben! 20
1.6 Interdisziplinarität in der Migrationsforschung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 22
1.7 Zusammenfassung???????????????????????????????????????????????????? 24
2. Allgemeine Grundlagen?????????????????????????????????????????????????????????????? 24
2.1 Ab wann ist man „mehrsprachig???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 24
2.2 Sprache und Nationalstaat???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 26
2.3 Was heißt hier „deutsch“? Sprache, Ethnie und Nationalität?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 29
2.4 Deutsch als Zweitsprache, Deutsch als Fremdsprache?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 30
2.5 Zusammenfassung???????????????????????????????????????????????????? 32
3. „Deutsch“ ist nicht gleich „deutsch" 33
3.1 Sprache als Regelsystem???????????????????????????????????????????????????????????????????? 33
3.2 Sprache als dynamischer Prozess???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 35
3.3 Sprache und Geographie: „Deutsch“ und seine Dialekte?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 37
3.4 Sprache und Gesellschaft: Register und Stil???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 38
3.5 Sprache und Medium: Gesprochene und geschriebene Sprache 44
3.6 Sprache und Struktur: Orat und literat?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 46
3.7 Zusammenfassung???????????????????????????????????????????????????? 56
4. Codeswitching & Co. – Jonglieren mit zwei Sprachen????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
4.1 Begriffsklärung: Codeswitching, Codemixing und Entlehnungen 57
4.2 Beispiele für Codeswitching, I: Deutsch und Englisch?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 66
4.3 Beispiele für Codeswitching, II: Deutsch und Russisch???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 69
4.4 Beispiele für Codeswitching, III: Deutsch und Türkisch?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 73
4.5 Funktionen von Codeswitching?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 75
4.6 Deutsches Türkisch und „Türkendeutsch“: Mehrsprachigkeit in beide Richtungen 77
4.7 Zusammenfassung???????????????????????????????????????????????????? 81
5. Schreiben (nicht nur) im Kontext der Migration???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 81
5.1 Begriffsklärung: Orthographie, Graphematik und Schriftsprache 81
5.2 Orthographie als modulares System 82
5.3 Orthographie und Mehrsprachigkeit???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 89
5.4 Register und Mehrsprachigkeit???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 92
5.5 Zusammenfassung???????????????????????????????????????????????????? 100
6. Mehrsprachigkeit und Schule?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 100
6.1 Ein- versus mehrsprachiger Unterricht???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 100
6.2 Codeswitching in der Schule: Mehrsprachigkeit als Ressource 103
6.3 Zusammenfassung???????????????????????????????????????????????????? 108
Literatur???????????????????????????????? 108
Glossar???????????????????????????? 111
Sachregister?????????????????????????????????????? 112
Back Cover 113