Praxis Religionsunterricht - Martin Rothgangel, Christhard Lück, Philipp Klutz

Praxis Religionsunterricht (eBook)

Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen

Martin Rothgangel, Christhard Lück, Philipp Klutz (Autoren)

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2016
297 Seiten
Kohlhammer Verlag
978-3-17-028946-8 (ISBN)

Wie schätzen Lehrende die Situation des Religionsunterrichts ein? Welche religionsdidaktischen Ziele verfolgen sie? Wie ist ihre Haltung zu interkonfessionellen Kooperationen bzw. zu einem Unterricht, der Konfessions- oder gar Religionsgrenzen übersteigen will? Vor allem: Wie sehen sie die Zukunft des Religionsunterrichts? Der Band präsentiert die Ergebnisse einer aktuellen empirischen Untersuchung im Bereich der Ev. Kirche im Rheinland und gibt zugleich detaillierte Auskunft über die Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von Religionslehrer/-innen verschiedener Schulformen und -arten. Die Befunde werden vorgestellt und interpretiert und in ihren religionsdidaktischen und bildungspolitischen Konsequenzen ausführlich beleuchtet.

Prof. Dr. Martin Rothgangel, Institut für Religionspädagogik, Ev.-Theol. Fakultät Wien. Prof. Dr. Christhard Lück, Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik der ev. Religionslehre der Universität Wuppertal. Dr. Philipp Klutz, Kath.-Theol. Privatuniversität Linz.

Erscheint lt. Verlag	9.11.2016
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Rita Burrichter, Bernhard Grümme, Hans Mendl, Manfred L. Pirner, Martin Rothgangel, Thomas Schlag
Zusatzinfo	59 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Religion / Theologie ► Christentum
Schlagworte	Bildungspolitik • Empirische Untersuchung • Interkonfessionalität • Religionsdidaktik • Triangulation
ISBN-10	3-17-028946-2 / 3170289462
ISBN-13	978-3-17-028946-8 / 9783170289468

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