Higher Education: Handbook of Theory and Research (eBook)
XIV, 663 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-319-26829-3 (ISBN)
Chapter 1: Conceptualizing Innovation in Higher Education: William G. Tierney, Ph.D., Michael Lanford.- Chapter 2: English Learners and Their Transition to Postsecondary Education: Dr. Anne-Marie Núñez, Dr. Cecilia Rios-Aguilar, Dr. Yasuko Kanno, Dr. Stella M. Flores.- Chapter 3: Students with disabilities in higher education: A review of the literature and an agenda for future research: Ezekiel W. Kimball, Ph.D, Ryan S. Wells, Ph.D., Benjamin J. Ostiguy, Catherine A. Manly, Alexandra A. Lauterbach, Ph.D.-Chapter 4: A Historiography of Academic Freedom for American Faculty, 1865-1941: Timothy Reese Cain, Ph.D.- Chapter 5: Community College Workforce Development in the Student Success Era: Mark M. D’Amico, Ph.D.- Chapter 6: Organizational Learning in Higher Education Institutions: Theories, Frameworks, and a Potential Research Agenda: Jay R. Dee, Ph.D., Liudvika Leisyte, Ph.D.- Chapter 7: The Cost of Producing Higher Education: An Exploration of Theory, Evidence, and Institutional Policy: John J. Cheslock, Ph.D., Justin C. Ortagus, Ph.D., Mark R. Umbricht and Josh Wymore.- Chapter 8: Universities as anchor institutions: Economic and social potential for urban development: Michael Harris, Ed.D., Karri Holley, Ph.D.- Chapter 9: Examining Production Efficiency in Higher Education: The Utility of Stochastic Frontier Analysis: Marvin A. Titus, Ph.D., Kevin Eagan, Ph.D.- Chapter 10: Learning Through Group Work in the College Classroom: Evaluating the Evidence from an Instructional Goal Perspective: Marilla D. Svinicki, Ph.D., Diane L. Schallert, Ph.D.- Chapter 11: Understanding Grit in the Context of Higher Education: Daniel J. Almeida.
Erscheint lt. Verlag | 12.4.2016 |
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Reihe/Serie | Higher Education: Handbook of Theory and Research |
Zusatzinfo | XIV, 663 p. 23 illus. |
Verlagsort | Cham |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | Higher Education Handbook • Higher Education Handbook of Theory • Higher Education Handbook of Theory and Research • Higher Education Handbook Springer • Higher Education Handbook volume 31 • Paulsen Higher Education Handbooik |
ISBN-10 | 3-319-26829-5 / 3319268295 |
ISBN-13 | 978-3-319-26829-3 / 9783319268293 |
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Größe: 6,1 MB
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