Der Prozess der prüferischen Durchsicht (eBook)

Dr. Stefanie Schmitz promovierte bei Prof. Dr. Klaus Ruhnke im Bereich Unternehmensrechnung und Wirtschaftsprüfung am FACTS-Department der Freien Universität Berlin.

Geleitwort 6
Vorwort 8
Inhaltsverzeichnis 9
Abkürzungs- und Symbolverzeichnis 14
Abbildungsverzeichnis 19
Tabellenverzeichnis 20
1 Problemstellung, Zielsetzung und Gang der Untersuchung 21
2 Konzeptionelle und theoretische Grundlagen 25
2.1 Struktur im Prüfungskontext 25
2.1.1 Organisationsstruktur von Prüfungsgesellschaften 25
2.1.2 Struktur des organisationsspezifischen Prüfungsansatzes 27
2.1.3 Bedeutung des Konzeptes der Struktur des Prüfungsansatzes für die vorliegende Untersuchung 38
2.2 Theoretische Bezugspunkte zur Erklärung der Einflussgrößen und Wirkungen von Struktur 48
2.2.1 Vorbemerkungen 48
2.2.2 Kontingenztheorie 49
2.2.3 Soziologischer Neoinstitutionalismus 55
2.2.4 Vereinbarkeit der Ansätze und Eignung für die vorliegende Arbeit 63
3 Heuristischer Bezugsrahmen zur Erfassung von Strukturvorgaben desPrüfungsansatzes für die prüferische Durchsicht und ihrer situativenUmsetzung 68
3.1 Erfordernis eines Bezugsrahmens für die vorliegende Arbeit 68
3.2 Grundstruktur des Bezugsrahmens 70
3.3 Analyse der Makroebene: Struktur des Prüfungsansatzes für die prüferische Durchsicht 73
3.3.1 Messung der Struktur des Prüfungsansatzes 73
3.3.2 Einflussfaktoren auf die Struktur des Prüfungsansatzes 79
3.4 Analyse der Mikroebene: Wirkung der Struktur des Prüfungsansatzes auf das prüferische Vorgehen 92
3.4.1 Überblick 92
3.4.2 Messung der Umsetzung des Prüfungsansatzes 93
3.4.3 Einflussfaktoren auf die Umsetzung des Prüfungsansatzes 94
3.4.4 Ergebnis des Reviews 117
3.5 Zusammenfassende Darstellung des Bezugsrahmens 120
4 Empirische Untersuchung 122
4.1 Untersuchungsdesign 122
4.1.1 Wahl des Untersuchungsdesigns 122
4.1.2 Prinzipien qualitativer Forschung 124
4.1.3 Qualitative Forschungsmethoden 126
4.2 Ergebnisse 143
4.2.1 Forschungsfrage 1: Strukturvorgaben des Prüfungsansatzes vor dem Hintergrund der Situation der Prüfungsgesellschaft 143
4.2.2 Forschungsfrage 2: Situative Wirkung der Struktur des Prüfungsansatzes auf das prüferische Vorgehen 174
4.2.3 Würdigung der empirischen Ergebnisse und Ergänzung des Bezugsrahmens 193
4.3 Limitationen 196
4.4 Künftiger Forschungsbedarf 202
5 Zusammenfassung 208
Literaturverzeichnis 210
Anhang 257