Ich bin stark! (eBook)

Inhalt 6
Vorwort 10
Danksagung 11
1Theorie 12
1.1Grundlagen des ergotherapeutischen Gruppenkonzeptes„Ich bin stark!“ 12
1.1.1Ergotherapeutisches Berufsbild aus Sicht der Autorinnen 12
1.1.2Theoretische Grundlage: Das Model of Human Occupation (MOHO) 13
1.1.3Eigen- und Fremdreflexion 15
1.1.4Umwelt 19
1.1.4.1Elternarbeit 19
1.2Gruppenfähigkeit – Einzeltherapie vor Gruppentherapie 23
1.3 Allgemeine Rahmenbedingungen 24
1.3.1Klientel 24
1.3.2Mögliche Diagnosen nach ICD-10 24
1.3.3Rechtliche Rahmenbedingungen 24
1.3.4 Gruppengestaltung 25
1.3.5 Zeitliche Rahmenbedingungen 25
1.3.6 Personelle Rahmenbedingungen 26
1.3.7 Räumliche Rahmenbedingungen 26
1.4Organisatorische Vorbereitungen vor Implementierungeiner Gruppe 27
1.4.1 Wechsel in die Gruppe mit Eltern besprechen 27
1.4.2 Wechsel in die Gruppe mit Arzt besprechen 27
1.4.3Organisatorische Vorbereitungen zum Wechsel in die Gruppevonseiten der Praxis 27
1.5Pfeilschema für die Gruppendokumentation 29
1.5.1Dokumentation der Stundenziele 29
1.5.2Evaluation der Stundenziele 30
1.5.3Notieren der Beobachtungen 31
2Praxis 32
2.1Therapieplanung und Vorbereitung 32
1. Vorbereitung Therapieeinheit 1 32
2. Vorbereitung Therapieeinheit 2 32
3. Vorbereitung Therapieeinheit 3–6 32
4. Vorbereitung Therapieeinheit 7 33
5. Vorbereitung Therapieeinheit 8 33
6. Vorbereitung Therapieeinheit 9 33
7. Vorbereitung Therapieeinheit 10 34
8. Vorbereitung Elterngespräch 34
2.2 Stundenabläufe 35
Therapieeinheit 1 35
Therapieeinheit 2 41
Therapieeinheit 3–7 44
Therapieeinheit 8 46
Therapieeinheit 9 48
Therapieeinheit 10 51
2.3 Dokumentation 53
2.4 Elterngespräch 54
2.5Fallbeispiel: Stundengestaltung 55
Quellenverzeichnis 89
3 Anhang 92