Inhalt 6
Vorwort 12
1 Der Begriff der Seele Die Ganzheit der Seele und die Vielfalt seelischer Phänomene 16
1.1 Seele als eigenständiges Wesen 17
1.2 Der Begriff der Seele in der Moderne 20
1.3 Der erste Schritt aus der ganzheitlichen Betrachtungsweise: Die dreigeteilte Seele 29
1.4 Der Weg zur Einzelbetrachtung: Psychische Phänomene 34
2 Psychologie als Wissenschaft und Beruf Experten der Seele und ihre Institutionen 48
2.1 Was ist Psychologie? 49
2.2 Theoretische und Praktische Psychologie 54
2.3 Über die Wissenschaftlichkeit von Psychologie 66
3 Seelenlehren in Metaphysik, Natur- und Kulturwissenschaften Die Stellung der Psychologie unter den wissenschaftlichen Disziplinen 82
3.1 Psychologie amScheideweg zwischen Metaphysik und Naturlehre 83
3.2 Naturwissenschaften und Kulturwissenschaften (Geistes- und Sozialwissenschaften) 92
3.3 Psychologie und Naturwissenschaften 97
3.4 Psychologie und die Kulturwissenschaften 103
4 Perspektiven der Theoretischen Psychologie Allgemeine Psychologie, Entwicklungs- und Sozialpsychologie, Differentielle Psychologie und Persönlichkeitspsychologie, Biologische Psychologie 116
4.1 Theoretische Perspektiven in der Psychologie und in der Wissenschaft überhaupt 117
4.2 Fragestellungen der Allgemeinen Psychologie 128
4.3 Fragestellungen der Entwicklungspsychologie 136
4.4 Fragestellungen der Sozialpsychologie 143
4.5 Fragestellungen der Differentiellen Psychologie und Persönlichkeitspsychologie 151
4.6 Noch eine Perspektive – die biologische 157
5 Felder der Praktischen Psychologie Psychologische Praxis als Beruf 166
5.1 Ein Platz für Psychologie auf dem Markt der Berufe 167
5.2 Gesundheitsdienste 172
5.3 Erziehung, Berufliche Bildung, Medien 181
5.4 Wirtschaft und Politik 187
5.5 Umwelt und Verkeh 197
5.6 Rechtswesen 199
5.7 Nachtrag: Dienste für die Psychologie 204
6 Psychologische Forschungsmethoden Verfahren zur Überprüfung und Vermehrung von Wissen 210
6.1 Methodik: Rückgrat der Wissenschaft – Zankapfel der Wissenschaftler 211
6.2 Einblicke in die Wissenschaftstheorie 221
6.3 Psychologische Beobachtung 231
6.4 Datenanalyse 245
7 Aufgaben und Methoden der Psychologischen Praxis Qualifizierte Beurteilung, Behandlung, Gestaltung 262
7.1 Psychodiagnostik 263
7.2 Leistungstests 269
7.3 Evaluation 277
7.4 Psychologische Behandlung 283
7.5 Gestaltung 302
8 Grundfragen, Positionen und Kontroversen Theorien und Schulrichtungen in der Psychologie 308
8.1 Theorien und Schulen 309
8.2 Kontroverse Positionen 312
8.3 Einflussreiche theoretische Richtungen 327
Nachwort 352
Literatur und Internetadressen 356
Personenregister 368
Sachregister 372
Bildnachweis 378
Unbenannt 1