Blick ins Buch

Mathematisches Modellieren für Schule und Hochschule (eBook)

Theoretische und didaktische Hintergründe

Rita Borromeo Ferri, Gilbert Greefrath, Gabriele Kaiser (Herausgeber)

eBook Download: PDF

2013 | 2013
VIII, 240 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-01580-0 (ISBN)

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Ebook-Leseprobe (PDF)

Realitätsbezüge und Modellieren spielen eine wesentliche Rolle im Mathematikunterricht. Auch im Lehramtsstudium der Mathematik steht dieses Thema daher im Fokus. Dieses Buch soll sich inhaltlich mit theoretischen Fragen des mathematischen Modellierens, einigen wichtigen empirischen Ergebnissen zum Modellieren und Aspekten der Praxis des Modellierens in der Schule befassen. Das Buch bietet Studierenden, Lehrenden an Schulen und Hochschulen wie auch Referandar/inn/en einen Überblick über wichtige Ergebnisse zum Unterricht mit Realitätsbezügen aus der Sicht von Expertinnen und Experten.

Prof. Dr. Rita Borromeo Ferri, Universität Kassel, Fachbereich Mathematik und Naturwissenschaften, Institut für Mathematik /Didaktik der MathematikProf. Dr. Gilbert Greefrath, Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Fachbereich Mathematik, Institut für Didaktik der Mathematik und der InformatikProf. Dr. Gabriele Kaiser, Universität Hamburg, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Arbeitsbereich: Mathematikdidaktik

Mathematisches Modellieren: Eine Einführung in theoretische und didaktische Hintergründe.- Effekte kurzzeitiger Interventionen auf die Entwicklung von Modellierungskompetenzen.- Umgang mit realitätsbezogenen Kontexten in der Sekundarstufe II.- Modellieren beim Nutzen von Darstellungen in statistischen Kontexten - hierarchische Beschreibung und Bedingungsvariablen eines Aspekts mathematischer Kompetenz.- Mathematisches Modellieren im Sport.- Lesekompetenz und mathematisches Modellieren.- Modellierungsproblem Dart spielen.- Daten- und Wahrscheinlichkeitsanalyse als Modellierung.- Modellieren mit digitalen Werkzeugen.- Von der Welt ins Modell und zurück.- Ein aktuelles Thema aus dem Problemkreis der Verkehrserziehung.

Erscheint lt. Verlag	8.7.2013
Reihe/Serie	Realitätsbezüge im Mathematikunterricht
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Themenwelt	Mathematik / Informatik ► Mathematik
Schlagworte	Computereinsatz • Empirische Ergebnisse • Kompetenzförderung • Lehrerkompetenzen • Modellierungskompetenzen • Realitätsbezüge
ISBN-10	3-658-01580-2 / 3658015802
ISBN-13	978-3-658-01580-0 / 9783658015800

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