Schule verändern (eBook)

Offenheit als Herausforderung in der Governance von Bildungsinnovationen
eBook Download: PDF
2012 | 2012
XIII, 189 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-531-19735-7 (ISBN)

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Schule verändern - Marianne Ullmann
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?Wieso ist es mitunter so schwierig, Bildungsinnovationen im Schulsystem zu verankern? Marianne Ullmann beschäftigt sich mit der oft gestellten Frage aus der Perspektive der Educational Governance und der Akteur-Netzwerk-Theorie. Dabei zeigt sie, dass sowohl die Planung als auch die Evaluierung von Innovationsprojekten Methoden benötigen, die weniger auf eine Ereignisbeherrschung als auf eine Offenheit gegenüber dem Unerwarteten abzielen. Die Autorin trägt zur (Weiter-)Entwicklung einer 'Good Governance' in Bezug auf schulische Reformprojekte bei.

Marianne Ullmann unterrichtet am Bundesinstitut für Sozialpädagogik in Baden und ist Zuständige für den Bereich 'e-Learning' am Zentrum für Weiterbildung der KPH in Wien.

Marianne Ullmann unterrichtet am Bundesinstitut für Sozialpädagogik in Baden und ist Zuständige für den Bereich „e-Learning“ am Zentrum für Weiterbildung der KPH in Wien.

Theoretische und methodische Grundlagen.- Flexibel handeln - "Mit technischen Problemen umgehen".- Flexibel handeln - "Mit Heterogenität umgehen".- Transparenz schaffen - Sich positionieren.- Transparenz schaffen - Einblick nehmen versus Einblick gewähren.- Offenheit gegenüber dem "Neuen" bewahren.

Erscheint lt. Verlag 2.10.2012
Zusatzinfo XIII, 189 S. 15 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Politik / Verwaltung
Schlagworte Akteur-Netzwerk-Theorie • Educational Governance • Innovationen • Learning and Instruction • Schule • Vertrauen
ISBN-10 3-531-19735-5 / 3531197355
ISBN-13 978-3-531-19735-7 / 9783531197357
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