Mutter + Vater = Eltern? (eBook)

Dr. Karin Böllert ist Professorin für Erziehungswissenschaft am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung II: Sozialpädagogik, der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.Dr. Corinna Peter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Erziehungswissenschaft im Arbeitsbereich Sozialpädagogik an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.

Inhalt 5
Vorwort 7
Familie im Wandel –Elternschaft im Wandel 14
Familie – worüber sprechen wir überhaupt? 15
1 (Sozial-)wissenschaftliche Annäherungen an Familie 15
2 Die Vielfalt (sozial-)wissenschaftlicher Familienbegriffe 17
3 Fazit 26
Literatur 28
Familie im Wandel? – Elternschaft im Wandel? 31
1 Einführung 31
2. „Familialer Wandel“ in strukturell-funktionaler Theorieperspektive: Kritik und Weiterentwicklung 32
3 „Elternschaft im Wandel“: Ausgewählte Aspekte 35
3.1 Demographische Veränderungen und mögliche Auswirkungen auf die innerfamilialen Beziehungen 35
3.2 Die gestiegenen Leistungsanforderungen an die Eltern2 42
4 Ausblick 44
Literatur 45
Autonomie und Zuwendung: Die Sicht der Kinder auf ihre Eltern 48
1 Einleitung 48
2 Die World Vision Kinderstudie 2010 im Kontext der neueren Kindheitsforschung 49
3 Die Beziehung zu Eltern aus Sicht der Kinder 50
4 Autonomie und Zuwendung: Beziehungsqualitäten in Kombination 53
5 Wider eine Kulturalisierung von Armut: Ausblick und Diskussion 56
Literatur 57
Vaterschaft im Wandel. Herausforderungen, Optionen, Ambivalenzen 59
1 Einleitung 59
2 Vom anwesenden und engagierten Vater zum Ernährer der Familie – Zur Begrenzung des Vaters in der bürgerlichen Gesellschaft 61
3 Herausforderungen und neue Optionen: kontingente Vaterschaft 63
4 Alles neu oder alles beim Alten? Zum schwierigen Verhältnis von Diskurs und Praxis 68
5 Ambivalenzen aktiver Vaterschaft 70
6 Fazit: Aktive Vaterschaft und Männlichkeit 72
Literatur 74
Kinderrechte in Familien – Internationale Perspektiven 77
1 Konzeptuelle Grundlagen der neueren Kindheitsforschung 78
2 Kinder als Teil von Familie und Gesellschaft 79
3 Kinderrechte in Familien 82
4 Kinderrechte in Gesellschaften 85
5 Kinderrechte in der Diskussion 87
Literatur 90
Zukunft von Kindern und Eltern 94
1 „Die Welt ist nur geliehen von den Kindern.“ 94
2 Kinder als knappes Gut 95
2.1 Kinder als soziale Minderheit 95
2.2 Wider die Funktionalisierung der Bildung von Kindern 96
2.3 Kinder stärken für eine ungewisse Zukunft 97
3 Eltern und sozialer Wandel 98
3.1 Veränderung der ökonomischen Basis der Familie 98
3.2 Neue Lebensentwürfe für Mütter: Frauen sind verschieden! 101
3.3 Zur Marginalisierung der Vaterrolle 103
3.4 Die Fragilität von 105
4 Was folgt daraus? 107
Literatur 108
Familialität als HerausforderungSozialer Arbeit – Mütter und Väter inder Kinder- und Jugendhilfe 110
Die Familie der Sozialen Arbeit 111
1 Einleitung 111
2 Kindertagesstättenausbau – Vereinbarkeit von Familie und Beruf? 112
3 Abbau individueller Rechtsansprüche – Hilfen zur Erziehung nur im Ausnahmefall? 117
4 Frühe Hilfen – Kinderschutz durch Familienbildung? 119
5 Perspektiven 123
Literatur 125
Familialismus oder die normative Zementierung der Normalfamilie Herausforderung für die Kinderund Jugendhilfe 128
1 Vater + Mutter + Kind = Familie 128
2 Pluralisierung von Familienformen und Elternschaftskonstellationen 130
3 Familiale Leistungen und Familie als Herstellungsleistung 133
4 Familialismus oder die normative Zementierung der Normalfamilie 135
5 De-Familialisierung durch Sozialpädagogisierung? 137
6 Re-Familialisierung durch Transformation des Wohlfahrtsarrangements? 140
7 Gleichzeitigkeit von Deund Re-Familialisierungsprozessen – Herausforderungen für die Kinderund Jugendhilfe 142
Literatur 144
„Familie“ im Spiegelbild der Kinderund Jugendhilfestatistik 148
1 Kinderund Jugendhilfe – konzeptionelle und theoretische Hinweise 149
2 Die amtliche Kinderund Jugendhilfestatistik – Hinweise zur Datengrundlage 152
3 Die vielen Gesichter der Kinderund Jugendhilfe – empirische Befunde zu Strukturen, Leistungen und Maßnahmen in Nordrhein-Westf 155
3.1 Gesamtentwicklung für die Kinderund Jugendhilfe 156
3.2 Öffentlich organisierte Kindertagesbetreuung – zwischen Ausbau, Ausdifferenzierung und konzeptioneller Weiterentwicklung 160
3.3 Hilfen zur Erziehung – zwischen Familienunterstützung und Ersatzerziehung 164
3.4 Vorläufi ge Schutzmaßnahmen – Kinderund Jugendhilfe zwischen Dienstleistung und Intervention 169
4 „Neuformatierung des Aufwachsens zwischen öffentlicher und privater Verantwortung“ – Einordnungen für die Kinderund Jugendhilf 170
Literatur 171
Mütter in der Erziehungshilfe 174
1 Ein Vorwort 174
2 Erziehungsbzw. Familienarbeit ist weiblich 177
2.1 Zuständigkeiten bei familialem Funktionsverlust 180
3 Die Hilfeplanung als Ort der Inblicknahme mütterlicher Belange? 181
3.1 Zur (Nicht-)Präsenz des Themas im Fachdiskurs 184
4 Zur methodischen Vorgehensweise 186
5 Die Typologie in den Mütterbiografi en 188
6 Was ist aus Sicht der befragten Vertreter_innen der Fachprofession typisch für Mütterbiografi en? 193
7 Zu den ,Leerstellen‘ innerhalb der Kinderund Jugendhilfe aus der Perspektive der Mütter 196
8 Und nun? – Zu möglichen Handlungsoptionen für die Kinderund Jugendhilfe 198
9 Versuch eines Fazits 199
Literatur 201
Mütter in Frühen Hilfen 203
1 Frühe Hilfen – Das Nationale Zentrum Frühe Hilfen 203
2 Das Modellprojekt „Guter Start ins Leben“ 208
3 Erste Ergebnisse: Mütter in Frühen Hilfen 209
4 Erste Ergebnisse: Veränderungen aus Sicht der Fachkräfte 214
5 Fazit 215
Literatur 216
Vaterschaft und Erziehungshilfen: Väter zwischen sozialen Rollenerwartungen und erlebten Erziehungsschwierigkeiten 217
1 Ein blinder Fleck: Väter als Zielgruppe der Hilfen zur Erziehung 219
2 Wo bleiben denn die „neuen Väter“? 221
3 Vaterschaft als Verständigungsaufgabe 222
4 Väterrollen aus der Sicht der Väter 224
5 Beteiligung aus der Sicht der Väter 226
6 Professionelle Unterstützung und Ermöglichung von Elternschaft 229
Literatur 230
Autorinnen und Autoren 233