Innovation in der Sozialen Arbeit (eBook)

Zur theoretischen und empirischen Grundlegung eines Konzeptes
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2011 | 1. Auflage
272 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften (GWV)
978-3-531-93485-3 (ISBN)

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Innovation in der Sozialen Arbeit -  Anne Parpan-Blaser
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Anne Parpan-Blaser ist Dozentin an der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz in Olten.

Anne Parpan-Blaser ist Dozentin an der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz in Olten.

Dank 6
Inhaltsverzeichnis 8
Tabellenverzeichnis 11
Abbildungsverzeichnis 12
1 Ausgangslage und Verortung der Fragestellungen 13
1.1 Die veränderte gesellschaftliche Bedeutung von Wissen 14
1.2 Soziale Arbeit und gesellschaftlicher Wandel Theorien der Sozialen Arbeit erörtern unter anderem auch die histori schen Vora 18
1.3 Wie Neues 20
1.3.1 Die situative Verankerung des Neuen im amerikanischen Pragmatismus 21
1.3.2 Die 1tUlterialistische Produktion des Neuen 24
1.3.3 Die Evolution in der Systemtheorie 27
1.4 Fragestellungen und Ziele 30
1.S Vorgehen 31
2 Innovation und soziale Innovation 34
2.1 Der Innovationsbegriff im Diskurs 34
2.2 Definitionen von Innovation 37
2.3 Disziplinübergreifende Merkmale von Innovation 42
2.4 Kritik am Innovationskonzept 47
2.5 Soziale Innovationen 51
2.6 Soziale Innovation als wissenschaftliches Konzept 53
2.7 Fazit für die Soziale Arbeit 63
3 Innovation im öffentlichen Sektor, im Non Profitund Dienstleistungsbereich 68
3.1 Innovationsforschung 72
3.2 Innovation in N on-Profit-Organisationen 79
3.3 Innovation im öffentlich-staatlichen Sektor 85
3.4 Innovation im Bereich von Dienstleistungen 87
3.5 Zusammenfassung und Fazit für die Soziale Arbeit 93
4 Innovation in der Sozialen Arbeit 99
4.1 Innovationen umsetzen 100
4.2 Innovation in der Sozialwirtschaft 102
4.3 Innovation in der Kinder- und Jugendarbeit 105
4.4 Soziale Erfindungen 107
4.5 Innovation als Ausdruck professioneller Kompetenz 109
4.6 Praxisoptimierung und kooperative Wissensbildung 111
4.7 Professionswissen als Innovationsressource 113
4.8 Innovationstypen 114
4.9 Zusammenfassung und Thesen 116
5 Methodisches Vorgehen 121
5.1 Datenerhebung 123
5.2 Experteninterview 124
5.3 Leitfaden 126
5.4 Auswahl der Institutionen sowie der Interviewpartnerinnen und-partner 129
5.5 Interviews 132
5.6 Datenanalyse 133
5.7 Exemplarische Fallbeschreibung 137
5.7.1 Entwicklungsprozesse 140
5.7.2 Entwicklungen, Verfahren und Forschung 142
5.7.4 Innovationsverständnis und Formen von Innovation in der SozialenArbeit 144
6 Ergebnisse der empirischen Untersuchung 146
6.1 Beschreibung der Stichprobe 148
6.2 Innovationsverständnis der Interviewten 152
6.3 Formen von Innovationen in der Sozialen Arbeit 159
6.4 Grundlagen für Innovation 167
6.5 Auslösende Momente für Innovations- undEntwicklungsprozesse 171
6.6 Verfahren für die Gestaltung von Entwicklungs- undInnovationsprozessen 176
6.7 Einflussfakloren in Innovationsprozessen 184
6.8 Erfolgsaspekte von Entwicklungen und Innovationen in derSozialen Arbeit 198
6.9 Zusammenfassung der Ergebnisse aus der inhaltsanalytischenAuswertung 206
6.10 Ergebnisse der vergleichenden Analyse 208
6.10.1 Innavatiansverständnis 210
6.10.2 Fonnen von Innovation 212
6.10.3 Auslöser für Innovationsprozesse 213
6.10.4 Einfluss/aletoren in Innovationsprozessen 215
6.10.5 Erfolgsaspekte von Innovationsprozessen 218
6.11 Zusammenfassung der Ergebnisse aus der vergleichendenAnalyse 220
7 Diskussion, Fazit und Ausblick 222
7.1 Innovationsverständnis und Innovationsformen 222
7.2 Innovationsermöglichende und -begünstigende Faktoren 224
7.3 Innovation im institutionellen Kontext 233
7.4 Merkmale von Innovation in der Sozialen Arbeit 236
7.5 Implikationen für die Soziale Arbeit 240
7.6 Ausblick 245
7.7 Schlu •• bemerkungen 251
Literaturverzeichnis 252
Anhang: Interviewleitfaden14 267

Erscheint lt. Verlag 21.6.2011
Zusatzinfo 276 S. 2 Abb.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Geisteswissenschaften
Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
Schlagworte Entwicklungsprozesse • Erziehungswissenschaft • Inhaltsanalyse • Innovationsforschung • Sozialpädagogik
ISBN-10 3-531-93485-6 / 3531934856
ISBN-13 978-3-531-93485-3 / 9783531934853
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