Schule führen im Spannungsfeld von Stabilisierung und Veränderung (eBook)
498 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-91948-5 (ISBN)
Das Buch wendet sich an Sozierende und Studierende der Pädagogik sowie der Bildungs- und Sozialwissenschaften und an Akteure in der Praxis der Schulentwicklung.
Dr. Jürgen Rausch promovierte an der Stiftungsuniversität Hildesheim und ist akademischer Mitarbeiter an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Er verfügt sowohl über langjährige Erfahrung im Schuldienst, als Schulleiter reformpädagogischer Schulen in Deutschland und in der Schweiz, als auch im Management eines mittelständischen Unternehmens.
Dr. Jürgen Rausch promovierte an der Stiftungsuniversität Hildesheim und ist akademischer Mitarbeiter an der Evangelischen Hochschule Freiburg. Er verfügt sowohl über langjährige Erfahrung im Schuldienst, als Schulleiter reformpädagogischer Schulen in Deutschland und in der Schweiz, als auch im Management eines mittelständischen Unternehmens.
Geleitwort 6
Vorwort 12
Inhalt 14
Abbildungsverzeichnis 19
Abkürzungsverzeichnis 21
Einleitung 23
Forschungslage zu Theorie und Praxis evangelischer Schulen 28
Wissenschaftlicher Referenzrahmen der Arbeit 48
Methodologie und Forschungsdesign 104
Empirische Betrachtungen zur Schulwirklichkeit 116
Schulleiter als Experten 138
Betriebswirtschaftliche und organisations theoretische Zugänge zu Schule 277
Strukturmodell für ein Management an evangelischen Schulen 361
Zusammenfassung und Ausblick 429
Literaturverzeichnis 437
Register 490
Erscheint lt. Verlag | 4.12.2009 |
---|---|
Reihe/Serie | Management - Bildung - Ethik | Management - Bildung - Ethik (abgeschlossen) |
Zusatzinfo | 498 S. 38 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Psychologie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung | |
Schlagworte | Betriebswirtschaft • Bildungsforschung • Empirische Schulforschung • Entwicklungsprozesse • Leadership • Lernen • Management • Pädagogik • Privatschule • Schule • Schule in freier Trägerschaft • Schulentwicklung |
ISBN-10 | 3-531-91948-2 / 3531919482 |
ISBN-13 | 978-3-531-91948-5 / 9783531919485 |
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Größe: 3,1 MB
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