Informationsversorgung lernender Akteure (eBook)

Dr. Klaus Hufschlag promovierte bei Prof. Dr. Dr. h.c. Jürgen Weber am Lehrstuhl für Controlling und Telekommunikation der WHU – Otto Beisheim School of Management in Vallendar. Er arbeitet heute im Konzern-Rechnungswesen der Deutsche Post AG und steuert dort den operativen Betrieb des Konzernkonsolidierungs- und Management-Informations-Systems.

Geleitwort 6
Vorwort 8
Inhaltsverzeichnis 10
Abbildungsverzeichnis 13
Tabellenverzeichnis 16
Abküzungsverzeichnis 17
Symbolverzeichnis 18
1 Einführung 19
1.1 Motivation und Problemstellung 19
1.2 Theorien als Denkwerkzeuge 23
1.3 Forschungsmodell 26
2 Ansatzpunkte zur Modellbildung in bestehenden Theorien zur Informationsversorgung 29
2.1 Grundlagen und Begriffe 29
2.2 Zugangswege zum Problem der Informationsversorgung 51
2.3 Zwischenergebnis 87
3 Modelltheoretische Integration der Annahme lernender Akteure 89
3.1 Lindenbergs Methode der abnehmenden Abstraktion in einer Computersimulation 89
3.2 Überleitung vom entscheidungstheoretisch-rationalen zum lernenden Akteur 104
3.3 Aufbau einer Simulationsumgebung 130
3.4 Zwischenergebnis 141
4 Experimente 145
4.1 Experimenteller Rahmen 145
4.2 Ausgangsfall 147
4.3 Variation von Informationsstrukturen 161
4.4 Vernetzung eines echten Teams 176
4.5 Zwischenergebnis 199
5 Schlussbetrachtung 202
5.1 Forschungsbeitrag 202
5.2 Einschränkungen und Schlussfolgerungen 205
5.3 Ausblick 208
Literaturverzeichnis 213