Bildung und Anerkennung - Krassimir Stojanov

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Bildung und Anerkennung (eBook)

Soziale Voraussetzungen von Selbst-Entwicklung und Welt-Erschließung

Krassimir Stojanov (Autor)

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2007 | 2006
VIII, 216 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-90376-7 (ISBN)

Krassimir Stojanov entwickelt eine Theorieperspektive auf die sozial-intersubjektiven Voraussetzungen und Verlaufsmuster von Bildungsprozessen unter posttraditionellen Bedingungen. Dies geschieht auf der Grundlage einer bildungstheoretischen Umsetzung und Erweiterung des neuen anerkennungstheoretischen Ansatzes. Ein wichtiges Ergebnis der Studie ist, dass die Fähigkeit zur intersubjektiven Anerkennung in ihren unterschiedlichen Formen das Kernstück pädagogischer Professionalität ausmacht. Die Kultivierung dieser Fähigkeit erfordert die systematische Aufarbeitung der eigenen Erziehungs- und Bildungsbiographie.

Dr. Krassimir Stojanov ist Privatdozent an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

Dr. Krassimir Stojanov ist Privatdozent an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg.

Inhalt 5
Vorwort 9
Einleitung 11
1 Intersubjektivitatstheoretische Transformation des Bildungsbegriffs 19
2 Die Universalismus-Partikularismus- Bildungsparadoxie in Bildungspolitik und im Diskurs der interkulturellen Erziehungswissenschaft 68
3 Struktur und Mechanismen individueller Bildungsprozesse im Lichte des anerkennungstheoretischen Paradigmas 105
4 Kulturell-biographische Anerkennung als bildungsstiftende Intersubjektivitatsform 161
5 Individuelle Wissensgenerierung, Anerkennung und padagogisches Handeln 198
6 Fazit 219
7 Literatur 221

Erscheint lt. Verlag	29.12.2007
Zusatzinfo	VIII, 216 S.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie
	Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung
Schlagworte	Bildung • Bildungsbegriff • Bildungsprozess • Bildungstheorie • Biografie • Interkulturelle Erziehungswissenschaft • Pädagogische Professionalität • Sozialphilosophie
ISBN-10	3-531-90376-4 / 3531903764
ISBN-13	978-3-531-90376-7 / 9783531903767

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